Question

6. Запишите предложения. Простые предложения преобразуйте в сложные. Объясните расстановку знаков препинания в данных предложениях. а) в безвозмездное владенье отдаю я средство это всем, кто чахнет без просвета над унылым отраженьем жизни мерзкой и гнилой, дикой, глупой, скучной, злой. б) Каждый день, впиваясь в строчки, он глупеет и умнеет: если автор глуп - глупеет, если умница - умнеет. в) Получая аккуратно каждый день листы газет, бандероли не вскрывая, вы спокойно, не читая, их бросайте за буфет. Помогите пожалуйста ​

Answer 1

Відповідь:

а) В безвозмездное владенье отдаю я средство это всем,(1) кто чахнет без просвета над унылым отраженьем жизни мерзкой и гнилой,(2) дикой,(2) глупой,(2) скучной,(2) злой.

1 - запятая в СПП перед придаточной частью

2 - запятые между однородными определениями с бессоюзной связью

б) Каждый день,(1) впиваясь в строчки,(1) он глупеет и умнеет:(2) если автор глуп -(3) глупеет,(4) если умница -(3) умнеет.

1 - обособление деепричастного оборота

2 - двоеточие в БСП, где вторая часть поясняет первую

3 - тире между главной и придаточной частями в неполном предложении на месте пропущенных членов

4 - запятая в СП

в) Получая аккуратно каждый день листы газет,(1) бандероли не вскрывая,(1) вы спокойно,(2) не читая,(2) их бросайте за буфет.

1 - обособление деепричастных оборотов

2 - обособление одиночного деепричастия

Преобразованное предложение в):

Когда получаете аккуратно каждый день листы газет, бандероли не вскрывая, вы спокойно, не читая, их бросайте за буфет.

Пояснення:

Answer 2

а) Я отдаю средство в безвозмездное владение всем, кто чахнет без просвета над унылым отражением жизни - мерзкой и гнилой, дикой, глупой, скучной, злой.

В данном случае, простое предложение "Отдаю я средство всем, кто чахнет без просвета" преобразуется в сложное предложение с причастным оборотом "это всем, кто чахнет без просвета над унылым отражением жизни - мерзкой и гнилой, дикой, глупой, скучной, злой". Запятая перед "это" используется для отделения причастного оборота от основной части предложения.

б) Впиваясь в строчки каждый день, он глупеет и умнеет: если автор глуп, то глупеет, если умница - умнеет.

Простое предложение "Он глупеет и умнеет" преобразуется в сложное предложение с противопоставлением "если автор глуп, то глупеет, если умница - умнеет". Двоеточие в данном случае используется для обозначения противопоставления и разделения двух частей предложения.

в) Получая аккуратно каждый день листы газет и не вскрывая бандероли, вы спокойно бросайте их за буфет, не читая.

Простое предложение "Вы спокойно бросайте их за буфет" преобразуется в сложное предложение с двумя условными придаточными предложениями "Получая аккуратно каждый день листы газет и не вскрывая бандероли" и "не читая". Запятые перед "и" и "не читая" разделяют условные придаточные предложения.