Question

Помогите Установи соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подбери соответствующую позицию из второго столбца. А) Нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом. Б) Ошибка в построении предложения с несогласованным приложением. В) Нарушение в построении предложения с однородными членами. Г) Нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм. Д) Нарушение связи между Подлежащим и сказуемым 1) Дарья Михайловна умная женщина, я её очень люблю и уважаю; но и она может ошибаться, и я не каждому её слову верю (По И. Тургеневу). 2) Рудин взял тоненькую книжонку в руки, перевернул в ней несколько страниц и кладёт её обратно на стол (По И. Тургеневу). 3) Душистая мгла лежала мягкой пеленою над садом; дремотной свежестью дышали близкие деревья (По И. Тургеневу). 4) Готовясь к контрольной работе, девочкой были написаны пятнадцать сочинений на наиболее возможные темы. 5) Однажды, возвращаясь домой, я нечаянно забрёл в какую- Tо незнакомую усадьбу (По А. Чехову). 6) Процесс создания литературного произведения иногда не менее интересен, чем оно само; обратимся, к примеру, к истории создания романа «Отцов и детей». 7) Приближался праздник, и те, кто получили зарплату, вовсю покупали подарки родным и друзьям. 8) Сама Дарья Михайловна была знатная и богатая барыня, однако Европа её знала мало, даже в Петербурге она важной роли не играла; зато в Москве все ездили и знали её (По И.Тургеневу). 9) Засохшая жёлто-бурая трава искрилась такими яркими блёстками, что больно было на неё смотреть (По В. Арсеньеву)

Answer 1

А) Нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом:
4) Готовясь к контрольной работе, девочкой были написаны пятнадцать сочинений на наиболее возможные темы.
Б) Ошибка в построении предложения с несогласованным приложением:
6) Процесс создания литературного произведения иногда не менее интересен, чем оно само; обратимся, к примеру, к истории создания романа «Отцов и детей».
В) Нарушение в построении предложения с однородными членами:
8) Сама Дарья Михайловна была знатная и богатая барыня, однако Европа её знала мало, даже в Петербурге она важной роли не играла; зато в Москве все ездили и знали её.
Г) Нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм:
2) Рудин взял тоненькую книжонку в руки, перевернул в ней несколько страниц и кладёт её обратно на стол.
Д) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым:
7) Приближался праздник, и те, кто получили зарплату, вовсю покупали подарки родным и друзьям.

Answer 2

А) Нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом. 6) Процесс создания литературного произведения иногда не менее интересен, чем оно само; обратимся, к примеру, к истории создания романа «Отцов и детей».

Б) Ошибка в построении предложения с несогласованным приложением. 8) Сама Дарья Михайловна была знатная и богатая барыня, однако Европа её знала мало, даже в Петербурге она важной роли не играла; зато в Москве все ездили и знали её (По И.Тургеневу).

В) Нарушение в построении предложения с однородными членами. 7) Приближался праздник, и те, кто получили зарплату, вовсю покупали подарки родным и друзьям.

Г) Нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм. 4) Готовясь к контрольной работе, девочкой были написаны пятнадцать сочинений на наиболее возможные темы.

Д) Нарушение связи между Подлежащим и сказуемым. 3) Душистая мгла лежала мягкой пеленою над садом; дремотной свежестью дышали близкие деревья (По И. Тургеневу).