Вопрос задан 15.06.2023 в 19:16. Предмет Русский язык. Спрашивает Охрименко Лиза.

Помогите пожалуйста С задачей: Определи падеж и склонение выделенных имён существительных.

Угостил КОНФЕТОЙ, иду С ДРУГОМ,сюрприз ДЛЯ МАМЫ, встречались У ЛОШАДИ,растёт ОКОЛО РЕКИ,выполнить БЕЗ ПОМОЩИ взрослых.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Гущин Роман.

Ответ:

Угостил КОНФЕТОЙ(тв.падеж, 1 скл), иду С ДРУГОМ (2скл, т.п.) ,сюрприз ДЛЯ МАМЫ(1 скл, р.п.), встречались У ЛОШАДИ (р.п., 3 скл),растёт ОКОЛО РЕКИ (1 скл, р.п.) ,выполнить БЕЗ ПОМОЩИ взрослых(3 скл, р.п.)

0 0
Отвечает Юнош Настя.

Ответ:


1скл

Конфетой (чем?) На этот вопрос отвечает ТВОРИТЕЛЬНЫЙ падеж;


2скл

С другом ( с кем?) На этот вопрос отвечает ТВОРИТЕЛЬНЫЙ падеж;


1скл

Для мамы (кого?) На этот вопрос отвечает РОДИТЕЛЬНЫЙ падеж;


3скл

У лошади ( кого?) На этот вопрос отвечает РОДИТЕЛЬНЫЙ падеж;


1скл

Около реки (чего?) На этот вопрос отвечает РОДИТЕЛЬНЫЙ падеж;


3скл

Без помощи (без чего?) На этот вопрос отвечает РОДИТЕЛЬНЫЙ падеж.3


Объяснение:


1скл-м и ж род, окончания а,я
2скл-ср и м род, без окончания, о, е
3скл-ж род, мягкий знак на конце

И.п. это кто? что?


Р.п. нет кого?чего?


Д.п. дам кому?чему?


В.п. виню кого ? Что?


Т.п. творю кем?чем?


П.п. пишу о ком? О чём?



Это вспомогательные слова. Надо их подставить – и определишь падеж.


0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Для того чтобы определить падеж и склонение выделенных имен существительных, нужно рассмотреть их форму и контекст, в котором они используются. Давайте разберемся по порядку:

1. КОНФЕТОЙ - падеж: творительный, склонение: женское, одушевленное. Это можно определить по окончанию слова (-ой) и контексту, в данном случае используется существительное в форме творительного падежа для обозначения средства, с помощью которого кого-то угощают.

2. ДРУГОМ - падеж: творительный, склонение: мужское, одушевленное. Опять же, это можно определить по окончанию слова (-ом) и контексту, в данном случае используется существительное в форме творительного падежа для обозначения с кем-то идут.

3. ДЛЯ МАМЫ - падеж: родительный, склонение: женское, одушевленное. В данном случае, существительное "МАМА" употребляется в форме родительного падежа для обозначения кому предназначен сюрприз.

4. У ЛОШАДИ - падеж: родительный, склонение: женское, неодушевленное. В данном случае, существительное "ЛОШАДЬ" употребляется в форме родительного падежа для обозначения у кого/чего находится что-то.

5. ОКОЛО РЕКИ - падеж: родительный, склонение: женское, неодушевленное. В данном случае, существительное "РЕКА" употребляется в форме родительного падежа для обозначения где находится что-то.

6. БЕЗ ПОМОЩИ взрослых - падеж: родительный, склонение: мужское, неодушевленное. В данном случае, существительное "ПОМОЩЬ" употребляется в форме родительного падежа для обозначения без кого/чего выполняется действие.

Таким образом, мы определили падеж и склонение выделенных имен существительных в данном контексте. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь спрашивать!

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Русский язык

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Задать вопрос