
В приведённых ниже предложениях найдите ошибки, связанные с нарушением синтаксических норм. 1.
Полнота изображения эпохи достигается за счёт того, что в пьесе не только есть действующие лица, но и множество внесценических персонажей. 2. Прямо на земле масса фруктов, овощей и горы помидоров, огурцов, грейпфрутов, спаржи и лука, громадные гирлянды бананов, этой «арабской картошки». 3. Тесты были составлены в форме, непривычной школьникам. 4. Все, кто когда-либо встречались с Довлатовым, упоминают о его великолепном чувстве юмора. 5. Рыночные отношения формируют у производителей и потребителей самостоятельность, заинтересованность и ответственность за конечные результаты. 6. Наблюдая за тропическими птицами в течение десяти лет, ученым был собран бесценный научный материал. 7. Эти атомные электростанции, вызовущие в случае аварии экологическую катастрофу, строятся рядам с большими городами.

Ответы на вопрос

Найти ошибки, связанные с нарушением синтаксических норм:
1. Полнота изображения эпохи достигается за счёт того, что в пьесе есть не только действующие лица, но и множество внесценических персонажей.
2. Прямо на земле масса фруктов и овощей: горы помидоров, огурцов, грейпфрутов, спаржи и лука, громадные гирлянды бананов, этой «арабской картошки».
3. Тесты были составлены в форме, непривычной для школьников.
4. Все, кто когда-либо встречался с Довлатовым, упоминают о его великолепном чувстве юмора.
5. Рыночные отношения формируют у производителей и потребителей самостоятельность, заинтересованность в конечных результатах и ответственность за них.
6. Наблюдая за тропическими птицами в течение десяти лет, ученый собрал бесценный научный материал.
7. Эти атомные электростанции, вызывающие в случае аварии экологическую катастрофу, строятся рядом с большими городами.



1. Ошибка: запятая перед "но" лишняя. Правильно: "Полнота изображения эпохи достигается за счёт того, что в пьесе не только есть действующие лица, но и множество внесценических персонажей."
2. Ошибка: запятая после "лука" лишняя. Правильно: "Прямо на земле масса фруктов, овощей и горы помидоров, огурцов, грейпфрутов, спаржи и лука, громадные гирлянды бананов, этой «арабской картошки»."
3. Ошибка: запятая перед "непривычной" лишняя. Правильно: "Тесты были составлены в форме непривычной школьникам."
4. Ошибка: запятая после "Довлатовым" лишняя. Правильно: "Все, кто когда-либо встречался с Довлатовым, упоминают о его великолепном чувстве юмора."
5. Ошибка: запятая после "самостоятельность" лишняя. Правильно: "Рыночные отношения формируют у производителей и потребителей самостоятельность, заинтересованность и ответственность за конечные результаты."
6. Ошибка: запятая после "лет" лишняя. Правильно: "Наблюдая за тропическими птицами в течение десяти лет, ученым был собран бесценный научный материал."
7. Ошибка: запятая после "экологическую катастрофу" лишняя. Правильно: "Эти атомные электростанции, вызовущие в случае аварии экологическую катастрофу, строятся рядом с большими городами."


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili