Question

Карточки по русскому языку для учащихся 9 класса по теме «Сложноподчинённое предложение» Задание: расставить знаки препинания, найти главное и придаточное предложения, указать, чем они связаны, определить Вид придаточного предложения, составить схему одного сложноподчинённого предложения. 1. Ум высыхает и старится если ты выпустишь книгу из рук. 2. Глаза её сияли несмотря на то что смертельно хотелось спать. 3. Небо часто облачно так что мы не можем видеть ни восхождения ни захождения солнца. 4. Память сохраняет только то что вы сами ей даёте на сохранение. 5. Через окно я увидел как большая серая птица села на ветку в саду. 6. Когда я приехал в Сочи я сразу отправился в дом-музей Н. Островского. 7. День и ночь не знают покоя солдаты чтобы Люди мирно жили на земле.​

Answer 1

Расставить знаки препинания, найти главное и придаточное предложения, указать, чем они связаны. Определить вид придаточного предложения, составить схему одного сложноподчинённого предложения.

1. [Ум высыхает и старится], при каком условии?→ (если ты выпустишь книгу из рук).

• СПП с придаточным условия. Связь - союз если.
• Схема: [— = и =], (если — =).

2. [Глаза её сияли, несмотря на то], на что?→ (что смертельно хотелось спать).

• СПП с придаточным изъяснительным. Связь - союз что.

3. [Небо часто облачно], что из этого следует?→ (так что мы не можем видеть ни восхождения, ни захождения солнца).

• СПП с придаточным присоединительным. Связь - союз так что.

4. [Память сохраняет только то],  что?→ (что вы сами ей даёте на сохранение).

• СПП с придаточным изъяснительным. Связь - союз что.

5. [Через окно я увидел], что?→ (как большая серая птица села на ветку в саду).

• СПП с придаточным изъяснительным. Связь - союз как.

6. (Когда я приехал в Сочи) ←когда?, [я сразу отправился в дом-музей Н. Островского].

• СПП с придаточным времени. Связь - союз когда.

7. [День и ночь не знают покоя солдаты], с какой целью?→ (чтобы люди мирно жили на земле).​

• СПП с придаточным цели. Связь - союз чтобы.

****

СПП состоит из главной [...] и придаточной (...) части(ей), связь между которыми осуществляется с помощью союза или союзного слова.