Question

2) Расставьте знаки препинания, объясните их постановку, постройте схемы предложений. Знание возбуждает любовь чем больше знакомишься с наукой тем больше любишь её. Раздался выстрел зверь продолжал бежать. Над Герасимом однако глумиться не решались он шуток не любил. Биться в одиночку жизни не перевернуть. Да недобрый день задался ему ходят мимо баре богатые в его лавку не заглядывают.

Answer 1

Объяснение:

Знание возбуждает любовь, чем больше знакомишься с наукой, тем больше любишь её. (однородные члены предложения)

Раздался выстрел, зверь продолжала бежать. (сложное предложение, т.е. две грамматические основы)

Над Герасимом, однако глумиться не решались, он шуток не любил. (однородные члены предложения)

Биться в одиночку - жизни не перевернуть.

Да, недобрый день задался ему, ходят мимо баре богатые, в его лавку не заглядывают

Answer 2

1. Знание возбуждает любовь: чем больше знакомишься с наукой, тем больше любишь её.

• Схема предложения: Знание возбуждает любовь - чем больше знакомишься с наукой, тем больше любишь её.

2. Раздался выстрел, зверь продолжал бежать.

• Схема предложения: Раздался выстрел - зверь продолжал бежать.

3. Над Герасимом, однако, глумиться не решались, он шуток не любил.

• Схема предложения: Над Герасимом, однако, глумиться не решались - он шуток не любил.

4. Биться в одиночку, жизни не перевернуть.

• Схема предложения: Биться в одиночку - жизни не перевернуть.

5. Да, недобрый день задался ему. Ходят мимо баре богатые, в его лавку не заглядывают.

• Схема предложения: Да, недобрый день задался ему - ходят мимо баре богатые, в его лавку не заглядывают.