
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!!!!! ТОЛЬКО ПРАВИЛЬНО 1. Найди обобщающее слово, расставь знаки
препинания. Сделай схемы предложений. 1)Будущее принадлежит двум типам людей человеку мысли и человеку труда. 2) Все жители поселка мужчины и женщины старики и дети вышли встречать пароход. 3)Пушкин Лермонтов Байрон мои любимые поэты. 4)Было нас четверо два студента гимназист и молодой начинающий художник. 2. Спишите предложения. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и запятые. 1. Мне х..телось что(бы) он написал какие(нибудь) хорошие ласковые слова о маме. 2. У него были в..лнистые светлые волосы зачёса(н,нн)ые набок. 3. Он махнул рукой стыдясь (не)солидных детских воспом..наний. 4. Се(г,в)одня на большой перемене я посадил два свеж..х чернильных п(е,я)тна на св..ю помятую куртку. 5. Я пр..ехал две остановки на автобусе прош..л немного пешком и остановился возле двух...тажного ж..лтого домика. 6. Письма попадали в наш облезлый почтовый ящик то утром то вечером.

Ответы на вопрос

Ответ:
1)Будущее принадлежит двум типам людей: человеку мысли и человеку труда.
Обобщающее слово: «типам», схема предложения: [... : О и О ]
2) Все жители поселка: мужчины и женщины, старики и дети - вышли встречать пароход.
Обобщающее слово: «жители», схема предложения: [… - О и О, О и О - …]
3)Пушкин, Лермонтов, Байрон - мои любимые поэты.
Обобщающее слово: «поэты», схема предложения: [О, О, О - …]
4)Было нас четверо: два студента, гимназист, и молодой начинающий художник.
Обобщающее слово: «четверо», схема предложения: [… - О, О, и О]
Объяснение:
1. [Мне хотелось==], (чтобы он__ написал== какие-нибудь~~ хорошие~~, ласковые~~ слова о маме).
2) СПП. Хорошие и ласковые - однородн. определения.
2. У него были волнистые~~ светлые~~ волосы, /зачёсанные набок/~~.
3. Он махнул рукой, стыдясь несолидных~~ детских~~ воспоминаний. 4. Сегодня на большой~~ перемене я посадил два свежих~~ чернильных~~ пятна на свою~~ помятую~~ куртку.
5. Я увидел её глаза – прищуренные~~, беззащитные~~.
Прищуренные и беззащитные - однородные определения.
6. Я проехал две остановки на автобусе, прошел немного пешком и остановился возле двухэтажного~~ жёлтого~~ домика.
7. Письма попадали в наш облезлый~~ почтовый~~ ящик то утром, то вечером.
Объяснение: подлежащее__, сказуемое==, определение~~.
3) Детских воспоминаний× (соглас.) - воспоминаний× из детства (управл.).



2. Обобщающее слово - Жители. Все жители поселка - мужчины и женщины, старики и дети, вышли встречать пароход. (Схема: Жители поселка -> вышли -> встречать пароход -> мужчины, женщины, старики, дети)
3. Обобщающее слово - Поэты. Пушкин, Лермонтов, Байрон - мои любимые поэты. (Схема: Поэты -> мои любимые -> Пушкин, Лермонтов, Байрон)
4. Обобщающее слово - Нас. Было нас четверо - два студента, гимназист и молодой начинающий художник. (Схема: Было -> Нас (четверо) -> два студента, гимназист, молодой начинающий художник)
2.
1. Мне хотелось, чтобы он написал какие-нибудь хорошие, ласковые слова о маме.
2. У него были вьющиеся светлые волосы, зачесанные набок.
3. Он махнул рукой, стыдясь несолидных детских воспоминаний.
4. Сегодня, на большой перемене, я посадил два свежих чернильных пятна на свою помятую куртку.
5. Я проехал две остановки на автобусе, прошел немного пешком и остановился возле двухэтажного желтого домика.
6. Письма попадали в наш облезлый почтовый ящик то утром, то вечером.


Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili