Question

Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки. Обведите номера сложносочинённых предложений. Составьте схему одного предложения с общим второстепенным членом. 1. В передней (не)слышно было ни гол..сов ни шагов и весь дом казался спящ..м. 2. В бездо(н,нн)ом небе то п..рили ласточ..ки то прорезали воздух стрижи. 3. Он испыт..вал не радость не счастье а только чу..ство состр..дания. 4. Под обл..ками зал..вая воздух серебря(н,нн)ыми звуками дрожали жаворонки а над зеленеющ..ми пашнями носились грачи. 5. В селе не переводилась лихорадка и была топкая грязь. 6. Луна ст..яла высоко над садом а ниже её куда(то) на восток неслись прозрач..ные тума(н,нн)ые пятна. 7. На душе его было и весело и тепло и грус..но. 8. Лунный августовский вечер казался д..корацией а не природой. 9. На г..ризонте м..лькнули журавли и ветер донёс их жалобный крик. 10. То ли отв..рилась стекля(н,нн)я дверь в сад то ли разбили на кухне чашку. Схема: ___________________________________________Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки. Обведите номера сложносочинённых предложений. Составьте схему одного предложения с общим второстепенным членом. 1. В передней (не)слышно было ни гол..сов ни шагов и весь дом казался спящ..м. 2. В бездо(н,нн)ом небе то п..рили ласточ..ки то прорезали воздух стрижи. 3. Он испыт..вал не радость не счастье а только чу..ство состр..дания. 4. Под обл..ками зал..вая воздух серебря(н,нн)ыми звуками дрожали жаворонки а над зеленеющ..ми пашнями носились грачи. 5. В селе не переводилась лихорадка и была топкая грязь. 6. Луна ст..яла высоко над садом а ниже её куда(то) на восток неслись прозрач..ные тума(н,нн)ые пятна. 7. На душе его было и весело и тепло и грус..но. 8. Лунный августовский вечер казался д..корацией а не природой. 9. На г..ризонте м..лькнули журавли и ветер донёс их жалобный крик. 10. То ли отв..рилась стекля(н,нн)я дверь в сад то ли разбили на кухне чашку. Схема: ___________________________________________

Answer 1

1. В передней не слышно было ни голосов, ни шагов, и весь дом казался спящим.

2. В бездонном небе то парили ласточки, то прорезали воздух стрижи.

3. Он испытывал не радость, не счастье, а только чувство сострадания.

4. Под облаками, заливая воздух серебряными звуками, дрожали жаворонки, а над зеленеющими пашнями носились грачи.

5. В селе не переводилась лихорадка и была топкая грязь.

6. Луна стояла высоко над садом, а ниже её куда-то на восток неслись прозрачные туманные пятна.

7. На душе его было и весело, и тепло, и грустно.

8. Лунный августовский вечер казался декорацией, а не природой.

9. На горизонте мелькнули журавли, и ветер донёс их жалобный крик.

10. То ли отворилась стеклянная дверь в сад, то ли разбили на кухне чашку.

Схема: [ -.-. = - и = - ]. Это предложение под №5.

Answer 2

1. В передней (не)слышно было ни голосов, ни шагов, и весь дом казался спящим. [Сложносочиненное предложение]
2. В бездонном небе то прилетали ласточки, то прорезали воздух стрижи. [Простое предложение]
3. Он испытывал не радость, не счастье, а только чувство сострадания. [Простое предложение]
4. Под облаками заливая воздух серебряными звуками, дрожали жаворонки, а над зеленеющими пашнями носились грачи. [Сложносочиненное предложение]
5. В селе не переводилась лихорадка, и была топкая грязь. [Простое предложение]
6. Луна стояла высоко над садом, а ниже её куда-то на восток неслись прозрачные туманные пятна. [Сложносочиненное предложение]
7. На душе его было и весело, и тепло, и грустно. [Простое предложение]
8. Лунный августовский вечер казался декорацией, а не природой. [Простое предложение]
9. На горизонте мелькнули журавли, и ветер донёс их жалобный крик. [Простое предложение]
10. То ли отворилась стеклянная дверь в сад, то ли разбили на кухне чашку. [Сложносочиненное предложение]

Схема одного предложения с общим второстепенным членом:

• Под облаками заливая воздух серебряными звуками, дрожали жаворонки, а над зеленеющими пашнями носились грачи.