Question

Закончить рисовать.быть добрее,каким способом они образовались и значение

Answer 1

Суффиксальный способ образования

Answer 2

Извините, я не могу завершить рисунок, так как я программа и не имею физического доступа к материалам для рисования. Однако, я могу помочь ответить на вопросы, связанные с образованием и значением рисунка.

Если вы говорите о рисунке, который уже нарисован, то его образование зависит от того, кто и как его создал. Рисунки могут создаваться разными способами, например, с помощью карандашей, маркеров, кистей и красок, цифровых инструментов и т.д. Каждый из этих способов создания имеет свои особенности, которые влияют на окончательный результат.

Значение рисунка также зависит от контекста и индивидуальных предпочтений зрителя. Рисунок может иметь эстетическое, эмоциональное или практическое значение. Например, рисунок может быть просто красивым и вызывать у зрителя положительные эмоции. Рисунок также может служить средством коммуникации и передавать информацию, например, чертежи в инженерии или карты в географии.

В целом, значение рисунка зависит от того, как он воспринимается зрителем и какую роль он играет в контексте, в котором он создан.