Question

Помогите решить. 1. Укажите, в каком случае требуется раздельное написание. 1) В лесных пожарах виноват кто угодно, только (не)местные жители. 2) Завод выпускал (не)дорогие, но очень надежные электроприборы. 3) В баке была вода, (не)пригодная для питья. 4) Дети любят читать о (не)обыкновенных происшествиях. 2. Укажите, как нужно расставить знаки препинания в П: Все в облике матроса (1) русые волосы, белые глаза, тонкие губы (2) все напоминало скорее Финляндию, нежели Кострому, его родину. 1) 1-тире, 2-двоеточие; 2) 1-тире, 2-тире; 3) 1-двоеточие, 2-запятая; 4) 1-двоеточие, 2-тире 3. Укажите П с однородными членами: 1) Ты сер, а я, приятель, сед. 2) На одном месте и камень мохом обрастает. 3) Не делайте упражнение, не вспомнив правило. 4) Мы ехали по отлогостям гор, то взбираясь вверх, то опускаясь. 4. Укажите определение, которое должно стоять после запятой в П: Где-то я уже слышал этот красивый, ….голос. 1)​ мелодичный; 2) низкий; 3) женский; 4) недовольный 5. Укажите П с пунктуационной ошибкой: 1) В тайге растут как хвойные, так и лиственные деревья. 2) Небо было все время облачно, и нельзя было видеть ни восхода, ни заката. 3) На набережной стоял господин в черном костюме и белом жилете и с пронзительным любопытством смотрел то на наше судно, то на нас. 4) Гость недолго гостит да много видит. 6. Какие однородные члены и какие союзы используются в П: Финский залив и вдали от берега весь усеян мелями, зато превосходно обставлен маяками. 1)​ однородные сказуемые; противительный союз 2)​ однородные сказуемые; соединительный и разделительный союзы 3)​ однородные сказуемые и дополнения; противительный союз 4)​ однородные сказуемые и дополнения; соединительный и противительные союзы Тестовая работа по теме «Однородные члены предложения» 2 вариант 1. Укажите, в каком случае требуется раздельное написание. 1) Сад был таким же (не)ухоженным, как и при прежней хозяйке. 2) Актеры хорошо знали свою (не)внимательную, но дружелюбную публику. 3) Вечером должны объявить итоги выборов, но (не)окончательные, а только предварительные. 4) В рассказе было два-три (не)понятных мне слова. 2. Укажите, как нужно расставить знаки препинания в П: Во всех языках мира (1) арабском, китайском, эскимосском и прочих (2) есть глаголы и существительные. 1) 1-двоеточие, 2-тире; 2) 1-двоеточие, 2-запятая; 3) 1-тире, 2-запятая; 4) 1-запятая. 3. Укажите П с однородными членами: 1) Согласному стаду и волк не страшен. 2) Саша неплохо окончил школу, но вступительный экзамен в институт не сдал. 3) Не было бы счастья, да несчастье помогло. 4) Море колыхалось целой массой, как густой расплавленный металл. 4. Укажите определение, которое должно стоять после запятой в П: Врачи уверяли, что целебный, … воздух этих мест поможет мне. 1)​ горный; 2) живительный; 3) морской; 4) мартовский 5. Укажите П с пунктуационной ошибкой: 1) Своих детей у Степана не было, и он решил усыновить осиротевших близнецов. 2) Алмаз мы ценим, как за работу, так и за исключительную твердость. 3) Матросы уже отобедали и группами сидят или лежат между пушек. 4) В русской песне глубокая грусть и неистовое веселье, хватающие за сердце стоны и бесшабашная удаль, суровость и нежность. 6. Какие однородные члены и какие союзы используются в П: Инспектор мог посетить ученическую квартиру в любое время суток, а потом отчитывал нас то за грязь в комнате, то за неправильно сложенную одежду. 1)​ однородные сказуемые, обстоятельства и дополнения; противительный и разделительный союзы 2) однородные сказуемые и дополнения; соединительные союзы 3)однородные сказуемые и дополнения; противительный и соединительный союзы 4)однородные сказуемые и дополнения; противительный и разделительный союзы

Answer 1

1. 1
2. 4
3. 4
4. 1
5. 2
6. 1

Вариант 2.
1. 3
2. 2
3. 4
4. 1
5. 2
6. 2

Answer 2

1. Требуется раздельное написание в следующих случаях:

1. В лесных пожарах виноват кто угодно, только (не)местные жители.
2. Завод выпускал (не)дорогие, но очень надежные электроприборы.
3. В баке была вода, (не)пригодная для питья.
4. Дети любят читать о (не)обыкновенных происшествиях.

2. Правильное расстановка знаков препинания в предложении: Все в облике матроса - 1 тире, 2 запятая. Правильно: Все в облике матроса, - русые волосы, белые глаза, тонкие губы, - все напоминало скорее Финляндию, нежели Кострому, его родину.

3. Предложения с однородными членами:

1. Ты сер, а я, приятель, сед.
2. На одном месте и камень мохом обрастает.
3. Мы ехали по отлогостям гор, то взбираясь вверх, то опускаясь.

4. Правильное определение, которое должно стоять после запятой в предложении: Где-то я уже слышал этот красивый, мелодичный голос.

5. Предложения с пунктуационной ошибкой:

2. Небо было все время облачно, и нельзя было видеть ни восхода, ни заката. (нужна запятая после "облачно")

6. Однородные члены и союзы в предложении: Финский залив и вдали от берега весь усеян мелями, зато превосходно обставлен маяками - однородные сказуемые и дополнения; соединительный и противительный союзы. Правильно: Финский залив и вдали от берега весь усеян мелями, но зато превосходно обставлен маяками.