
ПОМОГИТЕ! Нужно: 1. Определить тип и стиль текста; 2. Сформулировать проблему; 3. Какие есть
средства связи предложений в этом тексте и примеры к ним. БУДУ БЛАГОДАРНА ВАМ ЗА ПОМОЩЬ! Однажды я представил, что земля наша, этот сказочный цветущий сад вселенной со всеми его закатами, восходами, свежими утрами и звездными ночами, студеным холодом и жарким солнцем, со всем его светом, прохладной тенью, июльской радугой, летними и осенними туманами, дождями, белым снегом, — представил, что наша земля непоправимо осиротела. Вообразите: на ней более нет человека — и глухая пустота шуршит в каменных коридорах городов, в траве диких полей, и безмолвие не нарушается ни звуком голоса, ни смехом, ни криком отчаяния. В этом полном безлюдье, в ледяной тишине прекрасная земля наша сразу же потеряла бы свой высочайший смысл быть кораблем человека в мировом пространстве, и вмиг утратилась, исчезла бы ее красота. Ибо нет человека — и красота не может отразиться в нем, в его сознании, и быть оцененной им. Для кого она? Для чего она? Красота не может познать самое себя, как это может сделать изощренная мысль, утонченный разум. Красота в красоте и для красоты бессмысленна, нелепа, мертва, так же, как, в сущности, и разум для разума. Красоте необходимо зеркало, нужен мудрый ценитель, добрый или восхищенный созерцатель. Ведь ощущение красоты — это ощущение жизни, любви, надежды, мнимая вера в бессмертие, так как прекрасное вызывает у нас желание жить. Красота связана с жизнью, жизнь — с любовью, любовь — с человеком. Как только прерываются эти связи, погибает вместе с человеком и красота в природе. Книга, написанная последним художником на умершей земле, будь она исполнена гениальнейшей гармонии прекрасного, всего лишь бумажный хлам, мусор. Ведь цель книги — не крик в пустоту, а отражение в душе другого человека, передача мыслей, переселение чувств. Все музеи мира, собравшие всю красоту, все шедевры живописи, выглядели бы страшными раскрашенными сараями без присутствия человека в них. Красота искусства без человека становится извращенно-безобразнейшей, то есть более невыносимой, чем безобразие естественное.

Ответы на вопрос

1 тип - рассуждение, стиль - публицистический .
2. родство человека и природы.
3. употребление местоимений ( наша земля = она), лексические повторы (3-4 пр-я)



Тип и стиль текста: данный текст является рассуждением или размышлением на тему красоты, связи красоты с человеком и ее значение в мире безлюдья. Стиль текста можно охарактеризовать как философский и эмоциональный.
Проблема, сформулированная в тексте, заключается в потере смысла и красоты мира без присутствия человека. Автор обращает внимание на то, что красота нуждается в зрителе, в мудром ценителе, чтобы быть осознанной и оцененной. Без человека, который способен ощущать и ценить красоту, она лишается своего значения и становится бессмысленной.
В тексте можно выделить несколько средств связи предложений:
- Повторение: автор повторяет фразу "наша земля" и вопросы "для кого она? для чего она?" для акцентирования внимания на значимости человека в связи с красотой.
- Риторические вопросы: автор задает вопросы "Для кого она? Для чего она?" для подчеркивания бессмысленности красоты без присутствия человека и вызова размышления у читателя.
- Параллелизм: фразы "Красота связана с жизнью, жизнь — с любовью, любовь — с человеком" и "Цель книги — не крик в пустоту, а отражение в душе другого человека, передача мыслей, переселение чувств" устанавливают параллель между красотой и человеком, подчеркивая их взаимосвязь и важность присутствия человека для осмысления и передачи красоты.
Примеры средств связи предложений:
- "наша земля" - повторение фразы для акцентирования внимания на земле в контексте красоты и отсутствия человека.
- "Для кого она? Для чего она?" - риторические вопросы, используемые для подчеркивания бессмысленности красоты без человека.
- "Красота связана с жизнью, жизнь — с любовью, любовь — с человеком" -


Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Последние заданные вопросы в категории Русский язык






-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili