Question

Помогите,пожалуйста,определить проблему и 1 аргумент из литературы 1.Это случилось со знаменитым индийским музыкантом Тансеном.2. Он жил при дворе великого царя Акбара. 3.Однажды Акбар сказал ему: 4.- Я не представляю, чтобы кто-то мог превзойти тебя!5. Это кажется немыслимым. 6.Ты - последнее слово, вершина творения.7. Да славен Творец вовеки!8. Но когда бы я ни подумал об этом, у меня поневоле возникает мысль, что все же ты был учеником у Мастера, который учил тебя мастерству. 9.И кто знает, может, он и превосходит тебя по мастерству? 10. Кто этот Мастер? 11.Он жив еще? 12.Если да, то можешь ли ты пригласить его во дворец?" 13.Тансен сказал: 14.- Да, он жив. Но как пригласить его во дворец, если он подобен дикому животному - ходит как придется. 15.Он - не человек из общества.16. Он, как ветер или облака, которые гонит ветер. 17.У него нет ниточек, связывающих его с миром. 18.Это - бездомный скиталец. 19.Но более того - его нельзя попросить спеть или сыграть, невозможно совершенно. 20. Он поет только тогда, когда чувствует. 21.Он танцует только тогда, когда чувствует. 22.Можно лишь подойти к нему незаметно и ждать. 23.Акбар был так заинтригован, что пришел в восторг от этих слов: 24."А! Его Мастер жив! 25.Ради этого стоит пойти". 26.Мастер был бродячим факиром. 27.Звали его Харидас. 28.Тансен послал гонцов, чтобы те нашли его местонахождение. 29.После долгих исканий его обнаружили в хижине на берегу реки Ямуны. 30.И Акбар с Хансеном пошли его слушать... 31.Жители местной деревушки сказали, что около трех часов ночи он поет и танцует, однако весь день сидит тихо-тихо, как мышка. 32.И вот, среди ночи, Акбар и Тансен, подобно ворам, притаились позади его хижины. 33.Около трех ночи Харидас запел, а затем начал свой танец. 34.Акбар был словно загипнотизирован - он не мог произнести ни единого слова, потому что никакая оценка не могла быть дана тому, что он слышал и видел. 35.Акбар только непрерывно плакал. 36.Всю дорогу назад он хранил гробовое молчание. 37.Подойдя к дворцу прямо на ступенях он обратился к Тансену: 38.- Я думал, что никто не может превзойти тебя.39. Я думал, что ты - что-то удивительное и уникальное, но теперь - прости меня - я должен сказать, что ты и в подметки не годишься своему Мастеру!40. Но почему?!" 41.Тансен молча взглянул на императора и после паузы произнес: 42.- Нет ничего проще - я пою и танцую за деньги, престиж, власть, уважение. 43.Моя музыка - это пока еще средство для достижения некоего результата. 44.Я пою, чтобы что-то получить, а мой Мастер поет, потому что уже что-то получил. 45. И то, что он получил, он просто отдает. 46.В этом его дар. 47.Я связан с этим миром и хочу на что-то представляющее ценность в этом мире обменять свой талант, а он ничего не ждет за свой дар. 48.В этом разница моего таланта и его дара.

Answer 1

Главную мысль этого текста   можно выразить словами Пушкина "Не продается вдохновенье ,но можно рукопись купить".
Вот здесь Учитель - это вдохновенье ,А то ,что за деньги  продается - это копия ,то есть - рукопись .
Главная мысль -По - настоящему гениально то ,что дается как талант свыше и дарится людям не за деньги , а потому что гений хочет поделиться своим творением ,талантом с окружающими .

Аргумент: пение Наташи Ростовой .она была очень талантлива и пела душой и сердцем .Это чувствовали окружающие .Например , В.Денисов влюбился в Наташу и даже сделал ей предложение,а Николай Ростов ,придя домой после проигрыша в карты ,готов был застрелиться ,но вывело его из этого состояния отчаяния пение Наташи ,которое его поразило своей душевностью,проникновенностью.Николай подумал ,что все вздор перед этим изумительным пением.

Answer 2

Из представленного отрывка можно определить проблему, которую Акбар видит в Тансене и его Мастере: разница между творческим подходом Тансена и его Мастера. Акбар задает вопросы о Мастере и выражает свои сомнения в уникальности и выдающихся способностях Тансена, сравнивая их с тем, что может предложить его Мастер.

Один из аргументов из литературы, который может отражать эту проблему, представлен в утверждении Тансена: "Я пою и танцую за деньги, престиж, власть, уважение. Моя музыка - это пока еще средство для достижения некоего результата. Я пою, чтобы что-то получить, а мой Мастер поет, потому что уже что-то получил. И то, что он получил, он просто отдает. В этом его дар." (отрывок 42-47).

Этот аргумент указывает на различие между мотивацией Тансена и его Мастера. Тансен поет и танцует, чтобы получить материальные и социальные выгоды, а его Мастер поет и танцует изнутри, без ожидания вознаграждения, отдавая свой дар миру. Это различие внутренней мотивации может быть одним из аргументов, показывающих превосходство Мастера над Тансеном в глазах Акбара.