Question

ДАЮ 60 БАЛОВ Напишите небольшое сочинение-размышление по данному началу.Ваше рассуждение должно включать в себя все необходимые части. Вот части: 1)обдумайте основную мысль сочинения ,решите как оно будет называться. 2)напишите черновик сочинение,опираясь на план. 3)выбирети тему 4)составти план 5)обдумайте какие типы речи вы будете использовать в каждой части текста Вот начало: Если бы мне как художнику предложили написать портрет России,то я бы... и тут вы должны продолжить

Answer 1

То я бы изобразил Россию таким образом собрав основные традиции я бы нарисовал рынок Где торгуют матрешкамипряниками пирожками а в центре были бы перенес с подклейкой девушка с веником из ромашки на голове и старичек делающий на поводке медведя

Answer 2

1. Основная мысль сочинения: "Портрет России: Разнообразие в единстве".
2. Черновик сочинения:

Если бы мне, как художнику, предложили написать портрет России, то я бы столкнулся с задачей передать ее многогранность и разнообразие. Россия - это страна, где сливаются воедино богатая история, различные культуры, просторы природы и многонациональное население. В моем портрете России я бы стремился передать эту многогранность и показать, как разнообразные элементы сливаются в единое целое, образуя неповторимый характер этой страны.

3. Тема: "Россия: Мозаика культур и природных красот".

4. План: а) Введение: Знакомство с темой и объяснение цели написания портрета России. б) Историческое наследие: Рассмотрение вклада различных эпох и культур в формирование России. в) Культурное разнообразие: Описание многообразия национальных культур, традиций и языков. г) Природные богатства: Отражение уникальных ландшафтов, рек, гор и природных заповедников. д) Единство в разнообразии: Аргументация о том, как все эти элементы объединяются и формируют характер России. е) Заключение: Итоговые рассуждения о том, что делает Россию уникальной и ценной для художника и для всего мира.

5. Обдумайте, какие типы речи вы будете использовать в каждой части текста: а) Введение: описательная речь, введение в тему. б) Историческое наследие: описательная речь, исторические факты. в) Культурное разнообразие: описательная речь, рассказ о культурных особенностях. г) Природные богатства: описательная речь, использование образов и сравнений. д) Единство в разнообразии: аргументативная речь, объяснение важности объединения различных элементов. е) Заключение: резюмирующая речь, подведение ит