Вопрос задан 11.09.2018 в 07:03. Предмет Психология. Спрашивает Арутюнян Ангелина.

Субъектовное ортогонально обьективному

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Кузнецов Алексей.

С точки зрения современных представлений психическая реальность существует в виде многообразия психических механизмов, носителями которых выступают отдельные живые существа, и их сообщества.

Психические механизмы продуцируются в результате взаимодействия организма с окружающей средой. Они возникают как надорганизменный компонент бытия живого существа и могут быть, в частности, охарактеризованы через те функции, которые они выполняют по отношению к своему носителю. Можно выделить, по крайней мере, четыре вида таких наиболее общих функций: отражение — воспроизведение объектов экстрапсихической реальности, аккумулирование опыта жизнедеятельности, трансформация и прогнозирование внешних воздействий.

Открытие психической реальности происходит через противопоставление – спецификацию свойств объективной и субъективной действительности в форме обнаружения в составе человеческого бытия особой инстанции, свойства которой резко контрастируют со свойствами человеческого тела и свойствами окружающей его среды. Это справедливо как в историческом, так и в онтогенетическом планах. Исследования, проведенные современными этнографами по изучению мира человека архаичных культур и психологами по изучению процесса формирования детских представлений о мире, обнаруживают в обоих случаях существование особой стадии синкретического антропоморфизма. Для человека, находящегося на этой стадии, еще нет четкой границы между ним и окружающим его миром. Мир мыслится аналогично тому, как мыслится сам человек, мысли и чувства человека, его сновидения и фантазии не дифференцированы от предметов и событий окружающего мира, их вызывающих, и наделяются теми же свойствами.

Антропоморфизм возникает как первоначальная форма мировоззрения и выражается в наделении животных человеческой психикой, в приписывании любым предметам способности действовать, умирать, испытывать переживания (земля спит, небо хмурится). Английский исследователь первобытной культуры Э.Б.Тейлор ввел понятие анимизма (от лат. anima, animus – дух, душа), рассматривая веру в существование отделимых от тела духов в качестве «минимальной» основы возникновения религии. В соответствии с архаичным антропоморфизмом духи персонифицируют природные явления (гром, ветер) и объекты (деревья, источники), они наделяются собственной волей, способны вредить (духи болезней) или помогать людям. В некоторых случаях духи могут и не противопоставляться этим объектам как их духовные сущности, и тогда считалось, что они погибают вместе с вмещающим их телом. Для первобытного сознания, таким образом, существенным было противопоставление не телесного и бестелесного, одушевленного и неодушевленного, а видимого (своего, освоенного) и невидимого (чужого, неосвоенного), доброго и злого. Весь мир в целом и в каждой своей части мыслился одушевленным.

Исследования, проведенные в 1920-е годы выдающимся швейцарским психологом Ж.Пиаже и впоследствии подтвержденные многочисленными наблюдениями других авторов, убедительно продемонстрировали, что объяснения, к которым спонтанно прибегают дети 4—7 лет, также могут быть квалифицированы как антропоморфные. Ребенок в этом возрасте не только одушевляет природу, но и овеществляет психику. Ребенок склонен рассуждать так, как если бы все предметы и явления обладали сознанием и жизнью, чувствами и волей (анимизм). Природные объекты часто, по его мнению, неравнодушны к людям: Солнце и Луна следуют, следят за ними, подчиняются их желаниям, иногда посылают им сновидения (сопричастность). Для ребенка центр мира – это он сам (эгоцентризм). Все вещи и явления природы сделаны для человека, ради него, и только некоторые им самим (артификализм). Живя в таком мире, человек способен воздействовать на предметы своими желаниями и мыслями, вправе рассчитывать на понимание и послушание с их стороны (магическая причинность).

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Subjective vs Objective: A Detailed Explanation

Subjective and objective are two terms that are often used to describe different perspectives or approaches to understanding and interpreting information. Let's explore the concepts of subjective and objective in more detail.

Subjective refers to something that is influenced by personal opinions, feelings, or biases. It is based on individual experiences, beliefs, and perspectives. Subjective information can vary from person to person because it is influenced by personal factors. For example, when someone expresses their favorite color or shares their personal opinion about a movie, they are providing subjective information.

Objective, on the other hand, refers to something that is based on facts, evidence, and observable phenomena. It is not influenced by personal opinions or biases. Objective information is verifiable and can be independently confirmed by multiple sources. For example, stating the population of a city or the chemical composition of a substance is providing objective information.

In many cases, subjective and objective are used as a spectrum rather than strict categories. Some information may have elements of both subjectivity and objectivity. It is important to consider the context and the nature of the information when determining its subjectivity or objectivity.

Subjectivity and Objectivity in Different Fields

The concepts of subjectivity and objectivity can be applied to various fields, such as philosophy, science, journalism, and art. Let's explore how subjectivity and objectivity are understood in these different contexts:

- Philosophy: In philosophy, subjectivity refers to the individual's perspective and consciousness. It is often associated with questions of personal experience, emotions, and values. Objectivity, on the other hand, refers to the existence of truths or facts that are independent of individual perspectives.

- Science: In science, objectivity is highly valued. Scientists strive to conduct experiments and gather data in an objective manner, free from personal biases or preconceived notions. The scientific method is designed to minimize subjectivity and produce reliable and replicable results.

- Journalism: Journalists aim to provide objective information by reporting facts and presenting multiple perspectives. However, it is important to note that journalism can also have subjective elements, such as opinion pieces or editorial content. Journalists strive to maintain a balance between objectivity and subjectivity, depending on the nature of the news story or article.

- Art: Art is often considered subjective because it is a form of creative expression that reflects the artist's personal vision, emotions, and experiences. However, art can also have objective elements, such as technical skills or historical context. The interpretation of art can vary from person to person, making it a subjective experience.

Conclusion

In summary, subjectivity and objectivity are two contrasting approaches to understanding and interpreting information. Subjective information is influenced by personal opinions and biases, while objective information is based on facts and evidence. The degree of subjectivity or objectivity can vary depending on the field or context in which the information is being considered. It is important to critically evaluate information and consider both subjective and objective perspectives to gain a comprehensive understanding of a topic.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Психология

Последние заданные вопросы в категории Психология

Задать вопрос