Question

Подберите в художественной или публицистической литературе по одному примеру функционально-смысловых типов речи (слушание, говорение, чтение, письмо). Охарактеризуйте данные примеры с точки зрения структуры и механизма построения данного типа речи.

Answer 1

Ответ:

распечатать картинку Гарри Поттера, приложить к стеклу лист с картинкой и на него чистый и перерисовать. Или же открыть картинку на планшете или телефоне и на него положить лист, а потом обвести(тоже самое, что и со стеклом и распечаткой)

Объяснение:

Answer 2

Конечно, вот примеры функционально-смысловых типов речи из художественной и публицистической литературы:

1. Слушание (из художественной литературы): Пример: Сцена из романа Ф. Достоевского "Преступление и наказание", где Раскольников слушает разговор двух мужчин в таверне. Характеристика: В данном примере слушание является активной деятельностью персонажа, который внимательно прислушивается к разговору других. Структура сцены включает описания окружающей обстановки, внутренние монологи и диалоги персонажей. Механизм построения слушания в данном случае включает в себя описания звуков, реакции и мысли главного героя, создавая напряженное и интригующее восприятие происходящего.

2. Говорение (из публицистической литературы): Пример: Публичная речь Мартина Лютера Кинга "I Have a Dream" (У меня есть мечта). Характеристика: Эта речь исследует идеалы равенства и борьбы за гражданские права чернокожего населения США. Она имеет хорошо структурированный характер, начиная с введения, где Кинг устанавливает контекст, затем переходя к основной части речи с использованием различных риторических приемов, таких как повторения и антитезы, и заканчивая заверением. Механизм построения говорения в данном случае включает в себя использование речевых приемов, чтобы убедить и вдохновить аудиторию.

3. Чтение (из художественной литературы): Пример: Отрывок из романа Джейн Остин "Гордость и предубеждение", где главная героиня Элизабет Беннет читает письмо от мистера Дарси. Характеристика: Чтение в данном примере представлено как действие главной героини, которая углубляется в содержание письма. Структура включает в себя описание ее реакции на текст письма, ее внутренние размышления и эмоциональные переживания. Механизм построения чтения в данном контексте связан с анализом текста, его интерпретацией и влиянием на внутренний мир персонажа.

4. Письмо (из художественной литературы): Пример: Письмо Родиона Раскольникова к Софье Мармеладовой в романе Ф. Достоевского "Преступление и наказание". Характеристика: В этом примере письмо служит средством передачи информации и эмоций между персонажами. Структура включает в себя вступление, основное содержание и заключение, типичные элементы письма. Механизм построения письма здесь подразумевает выбор слов и фраз для выражения мыслей и чувств персонажа, а также учет его отношения к адресату.

Эти примеры демонстрируют разнообразие функционально-смысловых типов речи в литературе и способы их структурирования и построения, в зависимости от контекста и целей автора.