Question

Итоговое задание, выполняемое студентами для получения зачёта по дисциплине «Социология» (должно включать краткие (одним – двумя предложениями) ответы на предложенные вопросы, охватывающие основные темы изучаемого курса): 1. Чем объясняется ослабление родственных связей между людьми в ходе развития человеческого общества? 2. Можно ли предположить, что наблюдаемое снижение прочности семьи может привести к её исчезновению как социального института? 3. 3. Поддаётся ли факт стратификации общества этической оценке: как «плохой» или как «хороший»? 4. В чём заключается смысл существования бюрократии как полезного социального института, если её отличием является репутация «бездушного» регулятора социальных отношений? 5. Снижение негативной роли бюрократии возможно двумя путями: совершенствованием законов «сверху» или ростом политической культуры «снизу». Каков путь более вероятен? 6. Почему был необходим «глава» рода и семьи в прошлом? И почему необходимость в нём отпадает сегодня? 7. Остаётся ли девиантным качеством жертвенность человека собой, если целью жертвенности является достижение блага самого общества, установившего норму? 8. Является ли типичной для достижения наиболее возвышенных общественных благ героическая оппозиция инстинкту самосохранения? 9. В прошлом залогом успеха индивида являлся успех его семьи. Теперь, обратно, залогом успеха семьи является успех самого человека. Говорит ли это о росте роли личности в истории? 10. Чем объясняется повышение роли институтов образования в отличие от институтов трудовой деятельности в процессе социализации современной молодёжи? 11. Чем объясняется рост одиночества человека на фоне роста сети современных коммуникаций? 12. Почему в пожилом возрасте люди стремятся к продолжению процесса социализации, не смотря на отсутствие значительных перспектив использования полученных новых знаний, умений и навыков?

Answer 1

Ответ:

1) мы общаемся с уважением родственникам

Answer 2

К сожалению, из-за ограничения длины ответов, я могу предоставить только краткие резюмирующие ответы на каждый из предложенных вопросов:

1. Ослабление родственных связей связано с увеличением мобильности, индивидуализацией, изменением ролей и социальных структур.

2. Снижение прочности семьи не обязательно приведет к её исчезновению, но может изменить её функции и форму.

3. Факт стратификации может рассматриваться этически как "плохой", так и "хороший", в зависимости от социальных норм и ценностей.

4. Бюрократия существует как регулятор социальных процессов и обеспечивает организацию, но её "бездушный" характер вызывает критику.

5. Оба пути имеют значимость, но рост политической культуры может иметь более долгосрочные и устойчивые результаты.

6. В прошлом "глава" рода и семьи обеспечивал стабильность и защиту, но сегодня изменения в ролях и структурах семьи снижают его необходимость.

7. Зависит от контекста: жертвенность может быть воспринята как девиантная или социально ценная в зависимости от социокультурной оценки.

8. Героическая оппозиция инстинкту самосохранения редка, но может быть характерной для некоторых обстоятельств и высоких идеалов.

9. Рост роли личности связан с изменениями в обществе и переходом к более индивидуализированной культуре.

10. Институты образования стали более важными из-за требований современной экономики и общества, связанных с знаниями и навыками.

11. Рост одиночества может быть следствием увеличения виртуальной связи при одновременной утрате традиционных личных взаимодействий.

12. Продолжение социализации в пожилом возрасте может быть стремлением к активному и социально связанному образу жизни, несмотря на ограниченные перспективы.