Question

Батьки, коли дитина не хоче стежити за своїм зовнішнім виглядом? 3. Дай відповіді на запитання.• Що, на твою думку, відчувають:учитель, коли учні бешкетують на перерві?бабуся, коли онуки відмовляються допомогти по господарству?двірник, коли діти смітять на подвір'ї?сусіди, коли гучно звучить музика?Чи допоможуть вищезазначені вчинки налагоджувати дітям добрі стосу.нки з дорослими? Чому?• Що, на твою думку, відчуває:сусід пo пaрті, якому ти позичив ручку?друг, якому ти допоміг виконати домашнє завдання?друг, за якого ти заступився, коли його хотіли скривдити?товариш, якого ти привітав із днем народження?Чи допоможуть вищезазначені вчинки налагоджувати дітям добрі сто-сунки з ровесниками? Чому?20​

Answer 1

Ответ:

3.

1.вчителю неприємно

2. Їй дуже прикро та боляче

3.відчуває відчай і неповагу

4. Злість

Ні не допоможе наоагоджувати стосунки

5. Напевно те,що може тобі допомогти

6. Йому приємно,адже за нього заступилися

7 приємно

8. Звісно

Объяснение:

Answer 2

Батьки, якщо дитина не хоче стежити за своїм зовнішнім виглядом, це може бути пов'язано з різними факторами, такими як вікові особливості, соціальний тиск, низька самооцінка або бажання відзначитися в інших сферах. Важливо підтримати дитину, сприяти її позитивному відношенню до себе та навчити приймати себе такою, якою вона є, незалежно від зовнішнього вигляду.

1. Учитель, коли учні бешкетують на перерві, може відчувати роздратування, втому, але також може розуміти, що це нормальна частина дитячої поведінки на перерві.

2. Бабуся, коли онуки відмовляються допомогти по господарству, може почуватися розчарованою, бо вона сподівається на підтримку та спільну роботу зі своїми онуками.

3. Двірник, коли діти смітять на подвір'ї, може відчувати образу, роздратування та відчуття недбалості до його роботи.

4. Сусіди, коли гучно звучить музика, можуть відчувати роздратування, бо це порушує їх спокій та комфорт.

Ці вчинки можуть вплинути на дітей та їх стосунки з дорослими наступним чином:

• Допомогти дітям розуміти почуття інших: Якщо діти розуміють, як їхні дії можуть впливати на почуття інших, це може сприяти розвитку їхньої емпатії та соціальної свідомості.

• Вчити відповідальності: Розуміння того, як їхні дії можуть впливати на інших, допоможе дітям виробляти відчуття відповідальності за свої вчинки.

• Розвивати навички співпраці: Розуміння того, як їхні дії впливають на стосунки з дорослими, може сприяти розвитку навичок співпраці та комунікації.

Щодо стосунків з ровесниками:

1. Сусід пo пaрті, якому ти позичив ручку, може відчувати вдячність та бажання підтримати тебе в майбутньому.

2. Друг, якому ти допоміг виконати домашнє завдання, може відчувати вдячність та більш позитивне відношення до тебе.

3. Друг, за якого ти заступився, коли його хотіли скривдити, може відчувати велику вдячність та близькість до тебе.

4. Товариш, якого ти привітав із днем народження, може відчувати радість та визнання.

Ці вчинки можуть допомогти налагодити добрі стосунки з ровесниками, оскільки вони сприяють позитивним емоціям, підтримці та зближенню.