
Хто із учених займався дослідженням проблем педагогічної майстерності?


Ответы на вопрос

Іван Андрійович Зязюн



Дослідження педагогічної майстерності та розвитку освіти є предметом інтересу для багатьох учених у галузі педагогіки та психології. Ось декілька відомих учених, які займалися дослідженням цієї проблеми:
Девід Берлоу (David Berliner): Він вивчав педагогічну майстерність та вніс важливий внесок у розуміння професійного розвитку вчителів і оцінки їхньої компетентності.
Лінда Дарлінг-Геммонд (Linda Darling-Hammond): Її дослідження зосереджені на вивченні педагогічної майстерності, якість викладання та підготовці вчителів.
Лі Шулман (Lee Shulman): Він вперше ввів термін "педагогічна майстерність" і розробив концепцію "педагогічного контенту" (pedagogical content knowledge), яка є ключовою у розумінні того, як вчителі повинні розуміти та викладати предмети.
Міхаленцо, В. (Mihalenco, V.): Український учений, який також присвятив своє дослідження педагогічній майстерності та питанням професійної підготовки вчителів.
Це лише декілька прикладів вчених, які внесли вагому частку в дослідження педагогічної майстерності. Дослідження в цій галузі постійно розвиваються, і багато інших учених працюють над цими питаннями.


Похожие вопросы
Последние заданные вопросы в категории Психология
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili