Question

СРОЧНО! Доэкспериментальные планы ХО - Исследование частного случая приведите пример

Answer 1

Ответ:думаю так... прости если не помог

Объяснение:

Наиболее популярными авторами в области экспериментальной психологии, на работы которых приходится чаще всего ссылаться, являются

Д. Кэмпбелл и Р. Готтсданкер. В ходе изложения «дизайна»[1] экспериментальных исследований мы склонны применять обозначения элементов, изложенных в редакции Д. Кэмпбелла. Символ X — экспериментальная переменная или событие, влияние которого на испытуемых подлежит измерению. Переменная X называется независимой переменной. Символ О — это объект исследования, а также процедура измерения и результаты психологического измерения. Изменение О под воздействием X называется зависимой переменной. X и О, стоящие в одной строке, относятся к одним и тем же конкретным лицам. Направление слева направо обозначает временной порядок применения и измерения переменных. Эта символика будет использоваться в процессе изложения схемы и особенностей экспериментальных планов.

Answer 2

Доэкспериментальные планы, также известные как наблюдательные планы, являются одним из типов исследовательских планов, которые используются в научных исследованиях. Они отличаются от экспериментальных планов тем, что исследователь не вмешивается в процесс и не контролирует независимую переменную. Вместо этого исследователь наблюдает и изучает существующие явления или ситуации, чтобы получить понимание их свойств и взаимосвязей.

Примером доэкспериментального плана может быть исследование влияния курения на здоровье. В этом случае исследователь наблюдает группу людей, которые курят, и сравнивает их здоровье с группой людей, которые не курят. Исследователь не вмешивается в поведение участников и не назначает им курение или некурение. Вместо этого он наблюдает и собирает данные о здоровье участников и анализирует их, чтобы определить, есть ли связь между курением и здоровьем.

Пример доэкспериментального плана: - Исследование: Влияние использования социальных сетей на уровень счастья у подростков. - Группа 1: Подростки, которые активно используют социальные сети. - Группа 2: Подростки, которые не используют социальные сети. - Исследователь наблюдает и собирает данные о счастье участников в обеих группах. - Исследователь анализирует данные и определяет, есть ли связь между использованием социальных сетей и уровнем счастья у подростков.

Важно отметить, что доэкспериментальные планы не позволяют исследователю делать прямые причинно-следственные выводы о влиянии независимой переменной на зависимую переменную. Они могут указывать на связь или корреляцию между переменными, но не могут подтвердить причинно-следственную связь. Для этого требуется проведение экспериментальных исследований, в которых исследователь контролирует и манипулирует независимую переменную.