
К технологическому компоненту педагогического процесса НЕ относятся… * а) цели воспитания; б)
образовательные технологии; в) методы воспитания; г) формы организации обучения.

Ответы на вопрос

Ответ:
б
Объяснение:
Структурными составляющими технологии обучения являются: 1) цели обучения; 2) содержание обучения; 3) методы обучения; 4) средства педагогического взаимодействия; 5) организация учебного процесса; 6) результат обучения.
Образовательные технологии лишнее.



а) цели воспитания.
Цели воспитания являются одним из основных аспектов педагогического процесса, поскольку определяют желаемый результат воспитания и формируют основу для выбора и разработки методов и технологий обучения. Они определяют, какие ценности, навыки и знания должны быть развиты у учащихся.
Образовательные технологии, методы воспитания и формы организации обучения являются составляющими технологического компонента педагогического процесса. Образовательные технологии представляют собой систематически организованные подходы и методы обучения, которые включают в себя использование различных средств и инструментов, таких как компьютерные программы, интерактивные доски, онлайн-ресурсы и другие технические средства. Методы воспитания определяют стратегии и подходы к формированию определенных качеств и ценностей у учащихся. Формы организации обучения относятся к различным способам организации учебной деятельности, таким как лекции, практические занятия, семинары, проектные работы и т. д.


Топ вопросов за вчера в категории Психология

Последние заданные вопросы в категории Психология
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili