Question

Помогите сделать психолингвистический анализ стиха Давайте станем чуть добрее, Не будем злиться на других. Жить с добрым сердцем веселее. Ценить друзей, любить родных. Мы все зависим друг от друга, Плоха ли жизнь, иль хороша. Дождь за окном, кружит ли вьюга. С добром всегда светла душа.

Answer 1

В тексте преимущественно хорошие слова,

Значит личность скорее не склонна к депрессии.  

По темпераменту скорее флегматик, хотя может быть и сангвиником,

В стрессе - флегматик спокоен,но медленно адаптируется к новым условиям, возможно он это на бумагу и изливает.  

сангвиник - он в стрессе "лев", уравновешен и быстро приспосабливается к новым условиям.

По акцентуации характера:

Демонстративный тип отличается показным, преувеличенным выражением эмоций. Демонстративная личность глубоко вживается в требуемый ситуацией образ, ей присуща высокая артистичность в выражении любого чувства: горя, восхищения и т. д. Излюбленные образы, в которые перевоплощается демонстративная личность, — невинная жертва, человек, которого не оценили, злоупотребили его доверием, использовали его редкие душевные и интеллектуальные качества и пр., либо благодетель человечества, уникальный специалист, нежное, тонкое существо, нуждающееся в неустанной опеке.

Интеллектуальность с ориентацией на будущее, неадекватным ситуации поведением,генератор идей,мыслитель. (стихи всетаки пишет)

Самооценка: норма или завышена

Чувства — устойчивые эмоциональные состояния, имеющие четко выраженный предметный характер. Это отношения к конкретным событиям или людям

Избыток прилагательных, часто неоправданный, говорит о демонстра­тивности, повышенной эмоциональности, низкой способности к обобще­нию и ситуативности реакций. (вот тут ближе флегматик)

Сангвиники и особенно холерики активно используют эмотивную и оценочную лексику. (сангвиник)

Сангвиник и холерик употребляют, как правило, простые предложения, так как обладают повышенной психической активностью и быстрой скоростью мыслительной деятельности.

Вообще не психолог я )))  

Answer 2

Данный стих можно проанализировать с психолингвистической точки зрения, обратив внимание на следующие аспекты:

1. Семантическое поле: Стих содержит ключевые слова и выражения, связанные с темой доброты, согласия и положительных эмоций. Такие слова, как "добрее", "добрым сердцем", "ценить друзей", "любить родных", "светла душа" создают общий тон стихотворения.

2. Синтаксическая структура: Стих состоит из двухчетвертий и имеет простую структуру, что добавляет ему ритмичности и легкости. Это помогает передать идею о позитивных изменениях и простоте в повседневной жизни.

3. Эмотивная составляющая: Стих вызывает эмоциональное откликание у читателя, поскольку он обращается к человеческим чувствам и стремлению к доброте и гармонии. Фразы, такие как "с добром всегда светла душа" и "жить с добрым сердцем веселее", воздействуют на эмоциональную сферу и могут вызывать положительные эмоции у читателя.

4. Прагматический аспект: Стих призывает к позитивным изменениям в поведении и отношениях с другими людьми. Он направлен на формирование осознанного подхода к жизни и ценности межличностных отношений.

В целом, данный стих говорит о важности доброты, взаимодействия и позитивного настроя в жизни. Он призывает читателя стать лучше и стремиться к благополучию не только для себя, но и для окружающих людей.