Вопрос задан 12.06.2018 в 17:52. Предмет Психология. Спрашивает Тулегалиев Аслан.

Решите ситуационную задачу. Десятилетнего Костю воспитывает одна мама. Между сыном и матерью до

недавнего времени было полное взаимопонимание. С первого класса учился только на «5». Учительница говорила, что он способный ребенок. Но примерно полгода назад из школы начались звонки и записки о плохом поведении. На вопросы о причинах происходящего ребенок не отвечает. Из отзывчивого и доброго мальчика он превратился в замкнутого и нервного. В школу идет с большой неохотой, просит маму: «Можно мне остаться дома, я не хочу в школу». а) определите суть проблемы; б) предложите варианты дальнейшего развития проблемы; в) разработайте план разрешения проблемы; г) предложите методы исследования проблемы; объясните свой выбор.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Гайсанов Ахмед.

1).У меня несколько вариантов:
-Начинается рано переходной возраст.
-Начал понимать,что у него нету папы,либо его начали травить в школе.
2).Варианты:
-Мальчик будет сидеть в разных соц.группах.
-Будет завидовать другим одноклассникам.
3).Варианты:
-Пробовать найти замену отцу.
-Больше проводить времени с ребенком.
4).Варианты:
-Поговорить с ребенком.
-Предложить свою помощь.

0 0

Последние заданные вопросы в категории Психология

Задать вопрос