Question

1. Приведите примеры наблюдений, которые вы проводили, изучая природу в начальной школе. ( Мы не проводили наблюдения в начальной школе, а на завтра очень надо) 2. Какие опыты вы проводили в начальной школе на уроках природоведения. ( У нас не было природоведения был окружающий мир, опыты не ставили)Очень надо

Answer 1

Ну например изучали почву.Почвоведение.
Ставили опыт на почву(какая она)
Если
 почва состоит из песка она рассыпается.
Опыт:
Скрутить колбаску с почвой и есле она не скрутилась и рассыпалась то это песок!
Скрутилась нормально то это глина.
Скрутилась но треснула это суглинистый вид почвы
Есле колбаска скрутилась но согнуть её не удалось то это супесь
Надеюсь помогла)

Answer 2

Наблюдения и Опыты в Начальной Школе

В начальной школе проведение наблюдений и опытов в области природы и окружающего мира является важной частью образовательного процесса. Однако, в вашем случае, вы утверждаете, что такие наблюдения и опыты не проводились. Поэтому, я могу предложить обсудить, какие виды наблюдений и опытов могли бы быть проведены в рамках учебной программы начальной школы, чтобы вы могли подготовиться к будущим ситуациям, когда такие наблюдения и опыты будут необходимы.

Если у вас есть конкретные вопросы о наблюдениях и опытах в начальной школе, я могу помочь вам с ними.

Примеры Наблюдений: 1. Наблюдение за ростом растений. 2. Наблюдение за изменениями в окружающей среде (например, изменения в погоде, сезонные изменения). 3. Наблюдение за животными и их поведением.

Примеры Опытов: 1. Опыты по различению материалов на основе их свойств (например, плавают/тонут, проводят/не проводят тепло). 2. Опыты по различению состояний воды (лед, жидкость, пар). 3. Опыты по изучению магнитных свойств.

Если у вас есть другие вопросы или нужна помощь с чем-то еще, пожалуйста, дайте знать!