Вопрос задан 17.09.2018 в 05:02. Предмет Другие предметы. Спрашивает Половинкин Саша.

Дайте физиологическое обоснование народной мудрости: «Повторение - мать учения».Сформулируйте

определение, выделите возрастные особенности.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Панова Настя.
Данная пословица имеет значение улучшение памяти и запоминания чего либо ещё со школьных годов человек начинает это осознавать
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Физиологическое обоснование народной мудрости: "Повторение - мать учения"

Фраза "Повторение - мать учения" выражает идею о том, что повторение помогает нам усвоить и запомнить информацию лучше. Физиологическое обоснование этой мудрости связано с тем, как наш мозг обрабатывает и сохраняет информацию.

Когда мы учимся чему-то новому, наши нейронные связи в мозгу формируются и укрепляются. Однако, эти связи не становятся сильными и стабильными сразу же. Исследования показывают, что повторение информации через определенные промежутки времени помогает укрепить нейронные связи и улучшить запоминание.

Один из физиологических механизмов, который объясняет это явление, называется "долговременная потенциация" (ДВП). ДВП - это процесс, при котором нейронные связи становятся более прочными и эффективными после повторного активирования Когда мы повторяем информацию через определенные промежутки времени, мы активируем эти нейронные связи снова и снова, что способствует укреплению ДВП и улучшению запоминания.

Определение и возрастные особенности

Повторение - мать учения - это популярная народная мудрость, которая подчеркивает важность повторения информации для усвоения и запоминания.

Возрастные особенности, связанные с этой мудростью, могут быть следующими:

- В детском возрасте повторение играет особенно важную роль в учебном процессе. Дети младшего возраста могут иметь более ограниченную память и внимание, поэтому повторение помогает им закрепить новые знания и навыки. - В подростковом возрасте повторение также имеет большое значение. В этот период развития мозга происходят изменения, связанные с формированием и укреплением нейронных связей. Повторение помогает подросткам закрепить учебный материал и развить навыки самоорганизации. - Взрослые также могут воспользоваться преимуществами повторения. Они могут использовать различные стратегии повторения, такие как регулярные повторения, использование разных форматов (например, чтение, слушание, обсуждение) и применение методов активного повторения, чтобы улучшить запоминание и понимание.

В целом, повторение играет важную роль в учебном процессе и помогает нам усвоить и запомнить информацию. Физиологический механизм укрепления нейронных связей через повторение подтверждает эту народную мудрость.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Другие предметы

Последние заданные вопросы в категории Другие предметы

Задать вопрос