Question

Прочитайте текст. Напишите небольшое сочинение (не менее 80 слов). Объясните смысл фразы текста: «Ничего нельзя делать в последнюю минуту, потому что торопишься и ничего толком не думаешь». Приведите один пример-иллюстрацию из прочитанного текста, подтверждающий Ваши рассуждения. Приводя пример, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. (1)На большой перемене Васёк вместе с ребятами вышел на школьный двор. (2)Ребята сейчас же затеяли перестрелку снежками, но Васёк потихоньку удалился в самый угол двора и, засунув руки в карманы пальто, стал ходить по дорожке вдоль забора. (3) Его беспокоила заметка, которую он обещал сегодня же дать в стенгазету. (4) Он завидовал Одинцову, который легко справлялся с такими вещами. (5) «Он, может, вообще будущий писатель, а я, наверно, архитектор какой-нибудь – о чем мне писать? – Васёк сердился на всех и на себя. – (6) Если б я ещё дома сел и подумал, а так сразу – какая это заметка будет!» (7) Он слышал веселые голоса и хохот ребят, видел, как ожесточенно нападали они друг на друга, как шлепались о забор и разлетались белые комочки снега. (8) "Бой с пятым классом. (9)Наши дерутся. (10) А я здесь..." – (11) Трубачёв, Трубачёв, сюда! – несся издали призыв Саши. (12) Закрываясь руками, он боком шел на врага, сзади него стеной двигались ребята из четвёртого "Б", и даже девочки поддерживали наступление. – (13)Трубачёв!..(14) Васёк рванулся на призыв, но вдруг остановился, круто повернулся спиной к играющим, присел на сложенные у забора бревна и вытащил из кармана бумагу и карандаш. (15) Несколько любопытных малышей вприпрыжку подбежали к нему. – (16)Куда? (17) Кыш отсюда! – грозно крикнул на них Васёк и, устроившись поудобнее, решительно написал: «(18)Ребята! (19) Ничего нельзя делать в последнюю минуту, потому что торопишься и ничего толком не думаешь. (20) Эту заметку я мог бы написать дома, а сейчас пишу на большой перемене. (21) Последняя минута – самая короткая из всех минут, а сейчас я вспомнил, что мог бы о многом написать – о дисциплине, например. (22) Но в школе уже звонок, а заметку я обещал дать во что бы то ни стало, и получилось у меня плохо. (23) Давайте, ребята, ничего не будем оставлять на последнюю минуту! В. Трубачёв». (24) Васёк решительно свернул листок и зашагал по тропинке. (По В.Осеевой)

Answer 1

Фраза "Ничего нельзя делать в последнюю минуту, потому что торопишься и ничего толком не думаешь" в тексті має глибокий сенс, який можна розшифрувати наступним чином. Вона підкреслює важливість планування і виконання завдань заздалегідь, не відкладаючи їх до останнього моменту. Лише таким чином можна забезпечити якість і ретельність виконання завдань.

У тексті цей сенс ілюструється через дії головного героя, Васька. Він змушений писати замітку на останній хвилині під час великої перерви в школі, і це негативно впливає на якість його роботи. Він розуміє, що міг би написати кращу замітку, якби підготувався заздалегідь, але торопився.

Отже, фраза показує, що важливо планувати і виконувати завдання вчасно, не відкладаючи їх на останню хвилину.

Answer 2

Explanation of the Phrase "Ничего нельзя делать в последнюю минуту, потому что торопишься и ничего толком не думаешь"

The phrase "Ничего нельзя делать в последнюю минуту, потому что торопишься и ничего толком не думаешь" translates to "You can't do anything at the last minute because you rush and don't think properly." This phrase emphasizes the importance of proper planning and thoughtful consideration before taking action. It suggests that rushing to complete a task without careful thought often leads to subpar results or even failure.

This concept is illustrated in the provided text when Vasyok, feeling pressured to write an article for the school newspaper, attempts to do so during the last minute of the break. Despite the chaotic and distracting environment of the schoolyard, he realizes the futility of his rushed efforts and the lack of proper reflection. This realization prompts him to write a note advising against leaving things until the last minute, emphasizing the need for thoughtful consideration and planning.

This example from the text aligns with the meaning of the phrase, as it demonstrates the negative consequences of attempting to accomplish a task hastily without proper planning and reflection.

*Source: