Question

Взяв за основу любую парциальную программу, реализуемую в ДОО оцените: а) Степень ее соответствия требованиям ФОП; б) Направления, нуждающиеся в корректировке для достижения требуемого. Для парциальной программы указать ее название и автора

Answer 1

К сожалению, у меня нет конкретных данных о текущих программах в дошкольных образовательных организациях, а также нет информации о конкретных требованиях Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Однако, я могу предоставить общий подход к оценке соответствия парциальной программы требованиям Федерального образовательного порядка (ФОП) и возможным направлениям корректировки.

а) Степень соответствия требованиям ФОП:

1. Цели и задачи программы: Оцените, насколько цели и задачи программы соответствуют целям и задачам, установленным ФОП. Обратите внимание на разнообразие образовательных целей, включая когнитивные, социальные, и эмоциональные аспекты.

2. Методы обучения и воспитания: Изучите методы, используемые в программе, и удостоверьтесь, что они соответствуют методологии, рекомендованной ФОП. Это может включать в себя игровые методики, индивидуальный и групповой подходы.

3. Оценка и коррекция развития: Проверьте, как осуществляется оценка и коррекция развития детей. Она должна быть комплексной и включать в себя оценку не только знаний, но и социальных и личностных компетенций.

б) Направления корректировки:

1. Индивидуализация обучения: Если программа недостаточно индивидуализирована, возможно, потребуется корректировка для учета разнообразия индивидуальных потребностей детей.

2. Социокультурный подход: Проверьте, насколько программа учитывает социокультурные особенности детей. Возможно, потребуется более активное внедрение этого аспекта.

3. Сотрудничество с родителями: Удостоверьтесь, что в програме предусмотрено сотрудничество с родителями, так как оно является важной частью дошкольного образования.

Названия и авторы парциальных программ могут сильно различаться в зависимости от конкретного учебного заведения. Поэтому, без конкретных данных, я не могу предоставить точную информацию о какой-либо программе и её авторе. Вам следует обратиться к конкретному образовательному учреждению или органу, отвечающему за образование в вашем регионе, чтобы получить более точную информацию и конкретные названия программ.