Question

Кратки конспект про Экосистемы 5 класс​

Answer 1

Ответ:

Природа состоит из отдельных компонентов, возникших и существующих независимо от человека. Это почва, воздух, вода, растительность, животный мир и др. В процессе взаимодействия всех этих компонентов появляются природные комплексы. Самым большим является географическая оболочка. Изменение любого компонента неминуемо приводит к изменению природного комплекса в целом.

Как часть природы, человек всегда взаимодействует со всеми её компонентами. В далёком прошлом он полностью зависел от природы. С развитием земледелия и скотоводства взаимосвязи человека и природы приобрели новое содержание. Засухи и наводнения уничтожали урожаи, приводили к гибели скота. И человек вынужден был принимать меры по их защите от стихийных бедствий, пытаясь усовершенствовать природу. Он начал строить дамбы, оросительные каналы, вырубать леса, осушать болота. Постепенно, с ростом населения, развитием науки и техники влияние человека на природу приобретает огромные масштабы.

Современный человек использует всё больше природных богатств. Он научился преодолевать огромные расстояния на самолётах и поездах, превозмогать земное притяжение и достиг космоса. Однако природа остаётся единственным и неизменным источником всех богатств, нужных человеку для существования. А чтобы жить, он должен дышать, есть, пить. Человеку в сутки требуется 2 л воды, 2 кг еды и почти 25 кг воздуха. Для его жизни необходимы определённые условия и температура окружающей среды. Речь идёт о совокупности всех тел, сил и явлений природы, окружающих человека, с которыми он непосредственно взаимодействует. Таким образом, для нормального существования человеческого общества необходимы полезные ископаемые и источники энергии, плодородные почвы, водоёмы, леса и другие природные богатства. Наличие этих условий определяет деятельность человека и его расселение на планете.

Answer 2

Экосистемы – это сложные сообщества живых организмов и их неживой среды, в которых они обитают. Важные понятия, связанные с экосистемами:

1. Биотические компоненты: это живые организмы в экосистеме, такие как растения, животные, бактерии и грибы.

2. Абиотические компоненты: это неживые факторы, включая климат, почву, геологические особенности и химические элементы.

3. Продуценты: растения, которые производят собственную пищу с помощью фотосинтеза, используя солнечную энергию.

4. Консументы: животные, которые питаются другими организмами, такими как хищники, травоядные и разлагатели.

5. Разлагатели: организмы, разлагающие остатки растений и животных, помогая возвращать питательные вещества в почву.

6. Пищевая цепь: последовательность, в которой одни организмы питаются другими в экосистеме. Она начинается с продуцентов и завершается разлагателями.

7. Пищевая пирамида: графическое представление пищевых отношений в экосистеме, где продуценты находятся в основе, а потребители располагаются выше.

8. Биомасса: суммарная масса организмов в экосистеме, измеряемая в единицах массы (например, граммах на квадратный метр).

9. Энергетический поток: передача энергии от одних организмов к другим в пищевой цепи.

10. Циклы веществ: процессы, в которых питательные вещества, такие как углерод, азот и вода, перераспределяются и повторно используются в экосистеме.

11. Устойчивость экосистемы: способность экосистемы сохранять баланс и восстанавливаться после возмущений.

12. Угрозы для экосистем: факторы, которые могут негативно влиять на экосистемы, включая загрязнение, разрушение местообитаний и изменения климата.

13. Значение экосистем для человека: экосистемы предоставляют человеку ресурсы, такие как пища, вода, древесина, а также играют важную роль в очищении воздуха и воды.

Изучение экосистем позволяет понять важность баланса в природе и учиться бережно относиться к окружающей среде, чтобы сохранить ее для будущих поколений.