Вопрос задан 29.09.2023 в 17:43. Предмет Другие предметы. Спрашивает Панова Алёна.

Кейс 5. Школьники 6-7 классов решили помогать людям, увидев социальную рекламу. Но они не владеют

информацией, а также не могут понять, с чего начать. План работы : 2. Обозначить жизненный цикл проекта 3. Сформулировать цель и задачи 4. Обозначить календарный срок проекта 5. Обозначить стейкхолдеров 6. Ресурсы проекта 7. Риски проекта 8. Образовательный результат 9. Продуктовый результат 10. Потребитель проектного продукта
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Лодди Денис.

Ответ:

Например, обустройство класса. Это дело для тебя, твоих одноклассников.Найти единомышленников ты сможешь приведя аргументы при подготовке речи для дальнейшей помощи тебе

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Отличный план! Давай разберемся шаг за шагом:

  1. Жизненный цикл проекта:

    • Инициация: Формирование команды, определение основных целей.
    • Планирование: Разработка подробного плана действий.
    • Исполнение: Реализация задач согласно плану.
    • Мониторинг/Контроль: Отслеживание прогресса и корректировка при необходимости.
    • Завершение: Оценка результатов, подведение итогов.
  2. Цель и задачи:

    • Цель: Помощь людям в соответствии с их потребностями.
    • Задачи:
      • Обучение участников основам социальной помощи.
      • Создание механизма обратной связи с теми, кто нуждается в помощи.
      • Популяризация проекта среди других школьников.
  3. Календарный срок проекта:

    • Начало: [Указать дату]
    • Завершение: [Указать дату]
  4. Стейкхолдеры:

    • Школьники (участники проекта).
    • Учителя и родители (поддержка и контроль).
    • Люди, нуждающиеся в помощи (основная аудитория).
  5. Ресурсы проекта:

    • Людские ресурсы (участники, наставники).
    • Образовательные материалы.
    • Рекламные ресурсы для привлечения внимания.
  6. Риски проекта:

    • Недостаток участников.
    • Отсутствие поддержки со стороны школы или родителей.
    • Технические проблемы с реализацией проекта.
  7. Образовательный результат:

    • Развитие навыков командной работы.
    • Освоение базовых принципов социальной помощи.
    • Формирование ответственности и эмпатии.
  8. Продуктовый результат:

    • Создание платформы/системы для обратной связи.
    • Серия образовательных мероприятий для школьников.
    • Промо-материалы для привлечения внимания.
  9. Потребитель проектного продукта:

    • Люди, нуждающиеся в помощи.
    • Школьники, желающие внести свой вклад.

Такой проект не только поможет тем, кто в нем участвует, но и создаст положительное воздействие на общество. Как ты думаешь, что еще можно улучшить в этом плане?

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Другие предметы

Последние заданные вопросы в категории Другие предметы

Задать вопрос