Question

Сделать проект Чокан валиханов ​

Answer 1

Ответ:

2 Чокан Валиханов – ученый - востоковед, историк, этнограф, географ, фольклорист, переводчик, журналист, отважный путешественник, прекрасный писатель, смелый офицер, разносторонне одаренный человек, один из самых ярких представителей казахского народа.

3 Чокан Валиханов родился в ноябре 1835 года в орде-зимовке Кунтимес Аманкарагайского внешнего округа (ныне аул Кунтимес в Сарыкольском районе Костанайской области).

4 При рождении мальчику было дано мусульманское имя Мухаммед - Канафия. Прозвище Чокан, полученное от матери, впоследствии закрепилось как официальное имя.

5 Чокан Чингисович Валиханов - чингизид, правнук знаменитого Аблай хана. Дед Чокана Вали хан - один из 30 сыновей Абылай хана.

6 Его отец Чингис Валиханов - старший султан Аманкарагайского (с 1845 г. Кушмурунского) округа Омской области.

7 . Свои детские годы он провел сначала в Кушмуруне,

8 а потом в Сырымбете – усадьбе своей бабушки Айганым (современная Северо-Казахстанская область).

9 Будучи сыном старшего султана, Чокан с детства имел возможность общаться с известными поэтами, певцами и композиторами, знакомиться с их творчеством. Вследствие этого у Чокана с ранних лет появилась особая любовь к устному и музыкальному народному творчеству казахов, а также к рисованию.

10 В детстве ( гг.) мальчик учился в казахской школе, открытой в орде Кунтимес, где он получил начальные знания казахского, кыпшак-чагатайского, арабского и персидского языков.

11 Осенью 1847 года 12-летний Чокан, оставив родную степь, прибыл на учёбу в Омск. Его сопровождал отец. Русские друзья Чингиса Валиханова помогли ему устроить сына в Сибирский кадетский корпус, который считался одним из лучших учебных заведений того времени.

12 «Чокану было только лет, пишет Г. Н. Потанин, когда преподаватели корпуса на него смотрели, как на будущего исследователя и может быть ученого». Он уже тогда мечтал о больших научных исследованиях на просторах «неизведанной Азии», зачитывался историко-географической литературой.

13 В 1853 г. в возрасте 17 лет Чокан закончил кадетский корпус и был выпущен корнетом «по армейской кавалерии». Формально он был определён офицером 6-го кавалерийского полка Сибирского казачьего войска, но фактически оставлен при генерал- губернаторе Западной Сибири, а через год назначен адъютантом генерал- губернатора Г. Г. Гасфорта, управлявшего тогда Западной Сибирью и северо- восточными районами Казахстана. Одновременно по линии Главного управления края на Ч. Валиханова была возложена должность офицера по особым поручениям.

14 В 1855 г. Чокан принимает участие в экспедиции генерала Гасфорта. Маршрут экспедиции пролегал от Омска до Семипалатинска, оттуда через Аягуз и Капал к подножиям Заилийского Алатау, где в это время происходило закладка укрепления Верного. Во время этого путешествия Валиханов записывает исторические предания и легенды, осматривает архитектурные памятники. Это путешествие положило начало глубокому научному изучению Валихановым истории казахского народа и его быта.

15 По возвращении из поездки он представил Чокана к награде. «В числе представляемых, писал Гасфорт в Военное министерство, …султан Валиханов, который, хотя и состоит на службе не более 2-х лет, но при совершении знаний оной, казахского языка, а также и местных обычаев, он, сопровождая меня в степь, принес большую пользу… Он получил основательное образование в Сибирском кадетском корпусе и поступил в военную службу, а потому и в видах поощрения такого полезного начала и развития в казахах желания к отдаче детей своих в нашу службу и через то большого сближения их с нами, я нахожу необходимым поощрение Валиханова всемилостивейшей наградой, тем более он пользуется особым между казахами уважением». В начале 1856 г. Чокану Валиханову присуждается чин поручика.

16 «Мы имели честь участвовать в этой экспедиции и, находясь два месяца среди кыргызов, успели собрать разные положительные сведения, преимущественно изучая их предания и язык», писал Ч. Валиханов. В 1856 г. перед Ч. Валихановым, наконец, открывается возможность заняться исследовательской деятельностью. Он принимает участие в крупной военно-научной экспедиции под руководством полковника М. М. Хоментовского в Иссык-Куль.

17 Во время этой поездки Чокан изучал флору и фауну Семиречья и Иссык-Куля, собрал орнитологическую и энтомологическую коллекции, составил гербарий, принял участие в топографических съемках Иссык-Куля.

18 В путешествии на Иссык - Куль в 1856 году Валихановым был собран большой по объёму научный материал.

19 Неизгладимое впечатление на Чокана

Answer 2

Объяснение:

воооооооооооооооооооооооооот

вроде я так составил

Answer 3

Конечно, я могу предложить вам план проекта о Чокане Валиханове, казахском исследователе и путешественнике XIX века. Этот проект может быть полезным для школьной или университетской презентации или исследовательской работы. Вот возможный план:

Проект "Чокан Валиханов: Жизнь и Деятельность"

Введение:

1. Описание цели и актуальности проекта.
2. Краткое введение в жизнь и вклад Чокана Валиханова.

Глава 1: Биография Чокана Валиханова

1. Ранняя жизнь и образование.
2. Участие в научных экспедициях и исследованиях.
3. Личная жизнь и семья Чокана Валиханова.

Глава 2: Исследовательские Экспедиции

1. Описание основных экспедиций, в которых участвовал Чокан Валиханов.
2. Результаты и вклад Чокана Валиханова в изучение Казахстана и Центральной Азии.

Глава 3: Публикации и Научная Деятельность

1. Основные научные работы и публикации Чокана Валиханова.
2. Влияние его исследований на развитие географии и этнографии региона.

Глава 4: Персональные Характеристики и Личные Качества

1. Характеристики личности Чокана Валиханова.
2. Важные качества, которые помогли ему в его научной карьере.

Глава 5: Наследие и Память

1. Влияние Чокана Валиханова на современных ученых и исследователей.
2. Памятники и места, посвященные Чокану Валиханову.

Заключение:

1. Суммирование основных результатов проекта.
2. Значение и важность исследований и вклада Чокана Валиханова в историю и науку.

Список литературы:

1. Перечень использованных источников и литературы.

Приложения:

1. Иллюстрации, фотографии, карты и другие визуальные материалы, подкрепляющие информацию в проекте.

Обязательно уточните требования вашего проекта (например, объем, формат, сроки), чтобы адаптировать этот план под ваши нужды. Также не забудьте провести исследование и собрать достоверные источники информации о Чокане Валиханове для написания проекта.