Question

ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА!!! ПОТРІБНО НАПИСАТИ ТВІР МІНІАТЮРУ(12-13 РЕЧЕНЬ) НА ТЕМУ ТОМ СОЄР ТА ПОЛЛІАННА В ДОРОСЛОМУ ЖИТТІ ЧИ НА ТЕМУ: ТОМ СОЄР ЧИ ПОЛЛІАННА У МОЄМУ КЛАСІ.

Answer 1

Ответ:Том Сойер виріс і став відомим письменником і мандрівником. Він подорожував по всьому світу, писав книги про свої пригоди, знайомився з цікавими людьми і шукав нових вражень. Він не одружився, але мав багато коханок, з якими не зав'язував серйозних стосунків. Він завжди пам'ятав про своє дитинство в маленькому містечку на березі Міссісіпі, про свого друга Гекльберрі Фінна, про свою першу любов Беккі Тетчер, про своїх родичів і друзів. Він часто повертався до свого рідного краю, але не на довго - його душа прагнула нових горизонтів.

Полліанна вирісла і стала доброю і щасливою жінкою. Вона одужала від свого недуги, яке залишило її паралізованою в дитинстві, завдяки своїй непохитній волі і оптимізму. Вона закохалася і одружилася з лікарем Джоном Пендлтоном, який колись був її сусідом і другом. Вони мали двох доньок і сина, яких виховували в дусі гри радостей - уміння знаходити позитивне в будь-якому життєвому обставинам. Вона також продовжувала допомагати людям, яким потребна була її підтримка і порада. Вона стала популярною письменницею і лекторкою, яка поширювала свою філософію щастя по всьому світу.

Том Сойер і Полліанна зустрілися вперше на одному з лекцiйних турне Поллiанни по Америцi. Том Сойер прийшов послухати її промову з цiкавостi i захопленням.

Він читав її книги і був зачарований її особистістю і поглядами на життя. Він підійшов до неї після лекції і представився. Вона впізнала його по імені і обличчю - вона також читала його книги і знала про його славу. Вони почали розмовляти і виявили, що мають багато спільного - любов до пригод, творчості, свободи, людей. Вони обмінялися телефонами і домовилися про зустріч.

З того часу вони стали добрими друзями і часто спілкувалися по телефону або особисто. Вони розповідали один одному про своє життя, свої досягнення, свої проблеми, свої мрії. Вони радили один одному, підтримували один одного, сміялися разом, плакали разом. Вони також подорожували разом - вони відвідали багато країн і континентів, побачили багато чудес і красот світу. Вони навчали один одного нових речей - Том Сойер навчив Полліанну стріляти з револьвера, а Полліанна навчила Тома Сойера грати на гармоніці.

Вони також дуже поважали один одного - Том Сойер захоплювався силою духу Полліанни, її здатністю радіти життю і дарувати радість іншим. Полліанна захоплювалася талантом Тома Сойера, його сміливістю і винахідливістю. Вони не конкурували один з одним, а доповнювали один одного.

Вони також любили один одного - але не як коханці, а як друзі. Вони не хотіли порушувати свої шлюбні обов'язки і не хотіли розбивати свої сім'ї. Вони знали, що їхнє почуття - це особлива дружба, яка не потребує фізичної близькості або романтичних обітниць. Вони були щасливими мати один одного в своєму житті.

Так вони жили - Том Сойер і Полліанна - два дорослих людини, яким пощастило знайти один одного у цьому великому світі.

Объяснение:

Answer 2

Звідки ви б не обрали тему, Том Сойєр і Полліанна - це дві неймовірно цікаві постаті, які можуть вразити кожного. Дозвольте мені надати вам декілька ідей для обох тем.

Том Сойєр і Полліанна в дорослому житті:

1. Неочікувана доросла життя Тома і Полліанны: Поділіться тим, які ви уявляєте собі доросле життя Тома Сойєра та Полліанни. Які зміни вони могли б пройти після дорослого віку, враховуючи їхні характери та досвід з дитинства?

2. Історії про самодисципліну і оптимізм: Опишіть, як Том і Полліанна могли б використовувати свої унікальні характерні риси в дорослому віці. Як вони б вирішували проблеми і долали труднощі?

3. Том і Полліанна в ролі громадян: Розгляньте, як Том Сойєр і Полліанна могли б впливати на своє оточення у якості активних громадян. Чи могли б вони принести позитивні зміни у своєму місті чи селищі?

Том Сойєр і Полліанна у моєму класі:

1. Дружні відносини Тома і Полліанны: Розповідь про те, як Том Сойєр і Полліанна ведуть себе у вашому класі. Чи є вони друзями? Як вони взаємодіють з іншими учнями?

2. Вплив їхніх характерів на навчання та спільноту: Порівняйте, як оптимізм Полліанны та життєрадісність Тома впливають на загальний дух класу і навчальний процес.

3. Події та історії з їхньої участю: Розповідь про конкретні події або історії, пов'язані з Томом і Полліанною в класі. Як вони реагують на виклики та можливості, які виникають в класному оточенні?

Обирайте тему, яка найбільше вас зацікавила, і розкажіть про них за допомогою вашого твору-мініатюри.