Question

Допоможіть будь ласка) потрібно написати порядок дій для покращення стосунків у класі. СИТУАЦЯ 1. У клас прийшов новий учень, який почав пороявляти риси лідера. У колективі виникло напруженя, тому що діти порізному почали сприймати новачка.​ потрібно написати порядок дій для покращення стосунків у класі.СИТУАЦІЯ 2. В Оленкиє багато друзів у соціальних мережах, з якими вона багато часу проводить у спілкуванні. Дівчинка почала відставати у навчанні, майже перестала допомагати мамі та спілкуватися з іншими членами членами сім'ї​

Answer 1

Ситуация2: 1)Отложить телефон, и спросить нуждается ли мама в помощи, либо же кто-то из членов семьи

2)Попробовать найти другое занятие, порисовать, почитать, и тд.

3)Сделать уроки, а после задумываться о телефоне

4)Встретиться с этими друзьями в живую(если возможно)

Ситуация1

1)Можно поговорить с одноклассниками об этом

2)Познакомится ближе с одноклассниками

3)Узнать, кто был до этого лидером

4)Если будет драка, то попытаться решить всё мирным путём, например, попытаться объяснить, что это ваш первый день и вам нужно узнать всех поближе

Answer 2

Ситуація 1: Покращення стосунків у класі, коли прийшов новий учень, який став об'єктом інтересу та напруження в колективі:

1. Зібрати весь клас разом і відкрито обговорити ситуацію. Поясніть учням, що прийшов новий учень і що важливо привітати його та відчути його прихід як позитивну подію.

2. Зробити коротку презентацію нового учня, в якій відзначити його позитивні риси і інтереси. Це допоможе іншим учням більше дізнатися про нього і знайти спільні теми для спілкування.

3. Підкресліть важливість толерантності та різноманітності в колективі. Заохотіть учнів бути відкритими до нових друзів та шанувати різницю в інтересах та характерах.

4. Заохотіть учнів проводити час разом поза школою, наприклад, організовуючи спортивні ігри, майстер-класи, або спільні відвідування цікавих місць.

5. Відзначте і підтримайте позитивні зміни в поведінці учнів щодо нового учня, надихаючи їх продовжувати розвивати позитивні стосунки в класі.

Ситуація 2: Покращення стосунків у сім'ї та навчанні дівчинки, яка витрачає багато часу в соціальних мережах:

1. Поговоріть з дівчинкою один на один. Спробуйте з'ясувати, що привертає її у соціальних мережах і чому вона віддає їм стільки часу.

2. Встановіть з дівчинкою часові обмеження на використання соціальних мереж під час навчання та побуту.

3. Спільно складіть графік, який включає час на навчання, розваги, сімейний час та інші важливі обов'язки.

4. Запропонуйте спільні розважальні заходи для всієї сім'ї, щоб створити більше можливостей для спілкування.

5. Підтримуйте дівчинку у навчанні та надайте допомогу у вирішенні будь-яких проблем, з якими вона може зіткнутися.

6. Важливо наголосити на тому, що баланс між онлайн і офлайн активностями є ключовим для здорового розвитку та спілкування в сім'ї.