Question

Помогите ответить на вопросы пожалуйста!! 1.Следите ли вы за любым известным человеком в Instagram? 2. Что вы можете сделать, чтобы сделать вашу школу лучше? 3. Должны ли ученики носить школьную форму? Почему? / Почему нет? 4. Нужна ли домашняя работа? Почему / почему нет? 5.Какие внеклассные занятия вы можете делать в своей школе?

Answer 1

1:нет

2:Мы можем поддерживать чистоту,дисциплину,не баловаться на уроках,и т.д.

3.В каждой школе по-разному:в одних нужно носить форму,в других нет.Я считаю,что нужно носить форму, а не приходить в топиках,коротких юбочках,и т.д.

4.Да,домашняя работа нужна.Это как повторение работы на уроке,как самостоятельная работа.

5.Мы можем читать книги на переменах,делать презентации к уроку,и т.д.

Answer 2

1 нет
2 поддержать дисциплину , не мусорить , не драться
3 да , если не будет формы то будут ходить в коротких юбочках , топиках и т д
4 да , так дети закрепляют знания , полученные на уроке

5уборка

Answer 3

1. Как искусственный интеллект, я не имею аккаунта в Instagram и не могу следить за известными людьми или кому-либо еще в социальных сетях.

2. Чтобы сделать вашу школу лучше, можно предпринять следующие шаги:

   • Обновить учебные программы, внедрить новые технологии и методики обучения.
   • Обеспечить качественное образование и поддержку для учащихся с разными потребностями.
   • Создать поддерживающую и безопасную образовательную среду, где преподаватели и ученики чувствуют себя комфортно.
   • Развивать дополнительные программы и активности, чтобы расширить кругозор учащихся и развить их интересы.
   • Поддерживать активное взаимодействие между учителями, учениками и родителями.

3. Вопрос о том, должны ли ученики носить школьную форму, вызывает разнообразные мнения. Вот аргументы "за" и "против": За:

   • Школьная форма способствует единству и чувству принадлежности к школе, уменьшая различия между учащимися.
   • Она может снизить влияние социального статуса и моды внутри школы.
   • Униформа помогает сократить время и затраты на выбор и покупку одежды.

   Против:

   • Ученики могут чувствовать потерю своей индивидуальности и выражения собственного стиля.
   • Для некоторых семей стоимость школьной формы может быть непосильной.
   • Осуществление строгого контроля за одеждой может отвлекать от более важных аспектов образования.

4. Вопрос о необходимости домашней работы также имеет разные точки зрения: За:

   • Домашняя работа помогает закрепить материал, позволяет ученикам применить знания на практике.
   • Это развивает самостоятельность, ответственность и усидчивость учащихся.
   • Учителя могут оценить индивидуальные успехи и прогресс каждого ученика.

   Против:

   • Домашнее задание может быть источником стресса и перегрузки для учащихся, особенно если их объем несоразмерно велик.
   • Некоторые ученики могут испытывать трудности в выполнении домашней работы из-за различных обстоятельств.
   • Время, проведенное на домашней работе, может ограничить учеников в возможности участвовать в других важных внеклассных занятиях.

5. Возможные внеклассные занятия, которые можно проводить в школе, зависят от ресурсов, интересов учащихся и возможностей школы. Некоторые из них могут включать:

   • Кружки и клубы по интересам, такие как художественные, спортивные, научные или литературные кружки.
   • Спортивные мероприятия и соревнования.
   • Школьные театральные постановки и музыкальные выступления.
   • Волонтерские программы и благотворительные мероприятия.
   • Мастер-классы и гостевые лекции от приглашенных специалистов.
   • Экскурсии и учебные поездки для расширения знаний за пределами классной комнаты.

Выбор внеклассных занятий должен способствовать разностороннему развитию учащихся и удовлетворять их интересам и потребностям.