Question

Попробуйте найти в тексте похожие эпитеты иили с равнение. Выберите одну фразу , например "мир, как дитя" и создайте с ним рисунок, в котором будет отображено, почему автор сравнивает это в своем стихотворении. В.Я. Брюсов. Над простором позлащённым Пёстрых нив и дальних рощ, Шумом робким и смущённым Застучал весенний дождь. Ветер гнёт струи в изгибы, Словно стебли камыша, В небе мечутся, как рыбы, Птицы, к пристани спеша. Солнце смотрит и смеётся, Гребни травок золотя… Что ж нам, людям, остаётся В мире, зыбком как дитя! С солнцем смотрим, с небом плачем, С ветром лугом шелестим… Что мы знаем? что мы значим? Мы — цветы! мы — миг! мы — дым! Над простором позлащённым Пёстрых нив и дальних рощ, Шумом робким и смущённым Прошумел весенний дождь.

Answer 1

Ответ:

Прости не знаю

Объяснение:

Загуглите в интернете

Answer 2

В стихотворении В.Я. Брюсова можно выделить следующие эпитеты и сравнения:

1. "позлащённым Пёстрых нив и дальних рощ" - эпитет "позлащённым" придает природным объектам блеск и яркость, создавая образ богатства и красоты. Сравнение "Пёстрых нив и дальних рощ" позволяет представить множество разнообразных цветов и оттенков в природе.

2. "весенний дождь" - эпитет "весенний" подчеркивает временной контекст и связывает дождь с обновлением и возрождением природы.

3. "Ветер гнёт струи в изгибы, Словно стебли камыша" - сравнение "словно стебли камыша" помогает визуализировать изгибы струй ветра, создавая образ гибкости и движения.

4. "в небе мечутся, как рыбы, Птицы, к пристани спеша" - сравнение "как рыбы" и "к пристани спеша" передает быстроту и плавность движения птиц в небе.

5. "Солнце смотрит и смеётся, Гребни травок золотя" - эпитет "золотя" придает травам яркий и благородный оттенок, а сравнение "как дитя" подчеркивает нежность и хрупкость мира.

6. "Мы — цветы! мы — миг! мы — дым!" - эпитет "цветы" отображает хрупкость и красоту человеческой жизни, а сравнение "мы — миг! мы — дым!" подчеркивает быстротечность и непостоянство бытия.

Теперь давайте создадим рисунок, иллюстрирующий сравнение "мир, как дитя":

На рисунке изображено уютное сельское поле, покрытое свежими зелеными травами и разноцветными цветами. В центре рисунка виднеется небольшое деревце, на котором рождаются первые зеленые листья. Солнце на небе излучает яркий свет, а его лучи расплываются вокруг, как руки нежного ребенка, обнимающего мир. Небо пропитано тонкими облачками, напоминающими пушистые пеленки, и они кажутся распахнутыми объятиями, которыми обнимает мир младенец.

На этом рисунке автор сравнивает мир с дитям, чтобы подчеркнуть его нежность, хрупкость, идеальность и зависимость от окружающей природы. Этот образ помогает создать атмосферу возвышенности и невероятной красоты природы, а также передать идею о том, что мир воспринимается как драгоценное и нежное существо, которому нужно уделять заботу и внимание.