Вопрос задан 07.07.2023 в 12:25. Предмет Другие предметы. Спрашивает Шапов Павел.

5 клас, природознавство. Самостійнаробота з теми «Взаємозв’язки між організмами у природі.

Екосистеми» 1. Назвіть приклади угруповань.2. Назвіть три приклади того, як тварини пристосувались до сумісного життя в угрупованні.3. Опишіть можливі взаємозв’язки між окремими організмами із запропонованого переліку: богомол, павук, коник-стрибунець, орел, гадюка, зелені рослини.4. Наведіть приклади екосистем нашого міста:А. природнихБ. штучних5. Опишіть одну з екосистем із попереднього завдання (її назва, які рослини і тварини там проживають, як вони співіснують).​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Федосеев Валёк.

Ответ:

1.степи, болота, дубові ліси.

2.1)Можна розглянути на прикладі ланцюга живлення.

2) Тварини розподіляються по группам(Самці,самки,діти,літні)

3.зелені рослини - коник стрибунець - богомол - павук - гадюка - орел

4.А:степ помірної зони,савана, пустелі, широколистяні ліси.

Б) Парки,сади,штучні водойми.

5.Пустеля. Рослини: чагарники, ефемери,акації, евкаліпти. Тварини: гризуни,ящірки,комахи. Тваринам дуже важко вижити в таких умовах, бо там дуже жарко і мало води. Рослини пускають своє коріння глибоко під землю, щоб дістатися до підземних вод.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Звісно, я допоможу вам з цими питаннями з природознавства. Ось ваші відповіді:

  1. Приклади угруповань в природі:

    • Табун коней на пасовищі.
    • Рій бджіл біля вулика.
    • Стадо оленів у лісі.
    • Рояль колібрі у тропічному лісі.
  2. Три приклади того, як тварини пристосувались до сумісного життя в угрупованні:

    • Водночас полюючі на малих риб, дельфіни використовують колективний підхід для оточення й вилову.
    • Зграї ворон під час шукає їжі співпрацюють, щоб знайти і отримати доступ до їжі.
    • Терміти утворюють складні спільноти, де різні особини виконують різні функції, такі як будівництво, оборона та пошук їжі.
  3. Можливі взаємозв’язки між окремими організмами:

    • Богомол може полювати на павука, збираючись засісти його у павутині.
    • Павук може виловлювати коника-стрибунця на своїй павутині.
    • Орел може полювати на змій, таких як гадюка.
    • Зелені рослини можуть здійснювати фотосинтез, виробляючи їжу для всіх інших організмів у екосистемі.
  4. Приклади екосистем вашого міста: А. Природні екосистеми можуть включати парки, ліси, річки, ставки. Б. Штучні екосистеми включають сади, ботанічні сади, ставки у парках.

  5. Одна з екосистем з попереднього завдання: Назва: Міський парк "Зелена Оаза" Рослини: дуб, клен, туя, трюфель, квітучі бузки. Тварини: сірий вовк, білка, білочка, барсук. Взаємодія: Білки використовують дуби та клени як джерело їжі, збираючи горішки. Вовки полюють на білок, регулюючи їх популяцію. Барсуки розкопують землю, що сприяє змішуванню поживних речовин.

Не забудьте перевірити відповіді на правильність перед представленням завдання!

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Другие предметы

Последние заданные вопросы в категории Другие предметы

Задать вопрос