Question

Написать сочинение человек 21 века. Его духовный мир​

Answer 1

Відповідь:

Завдяки згаданій індивідуальності досить важко накреслити загальні підходи, розробити універсальні методи, якими міг би користуватися кожний, оскільки "Духовне не можна зрозуміти, його можна тільки пережити" (Хейч).

Разом з тим характерною ознакою успішного духовного розвитку особистості слід вважати трансформацію її свідомості. Розвиток свідомості - явище природне і необхідне для планетарної еволюції. Саме в цьому розумінні людина стає "вінцем природи" і докорінно відрізняється від тваринного світу.

Однак, індивідуальність кожної людини передбачає наявність природної диференціації рівня її свідомості. У координатах часу життя прийнято розподіляти на періоди дитинства, юності, зрілості та старості, проте розвиток свідомості не завжди безпосередньо пов’язаний із названими часовими орієнтирами і може бути розглянутим як досить незалежний процес внутрішнього, духовного прогресу. На думку Е. Канта, "багато хто залишається "неповнолітнім" протягом усього життя". З іншого боку, очевидно, що високо свідома особистість прагне до реалізації загальнолюдських ідеалів і духовних цінностей.

Таким чином, розвиток (розширення) свідомості прямим чином співвідноситься з трансформацією домінантних потреб і цінностей людини у напрямі від нижчих до вищих. Згідно з наведеною схемою (подібна класифікація зустрічається в багатьох працях) людська свідомість має конкретний шлях свого розвитку від першого рівня - егоцентризму до рівня духовних цінностей:

Рівень духовної свідомості (космічних чи буттєвих цінностей).

Рівень загальнолюдських цінностей.

Рівень суспільних, громадянських, національних цінностей.

Рівень сімейних (родинних) цінностей.

Рівень егоцентричної обмеженості.

Перший ступінь розвитку свідомості - егоцентризм - характерний для дитини, яка потребує від навколишнього світу уваги, піклування, любові. Початковий крок усвідомлення є відокремлення людини від оточуючого як необхідна умова майбутнього індивідуального розвитку. Під час цього відокремлення найактуальнішими для дитини стають слова: "я", "мені", "я сам". Цей рівень можна також назвати рівнем переважної любові до себе, але якщо людина залишається на першому рівні свідомості протягом подальшого дорослого життя, її прийнято називати егоїстичною.

У процесі переходу на другий рівень зростає значення піклування про найближчих людей - батьків, братів та сестер, рідних. Для другого рівня свідомості пріоритетні цінності та потреби - це цінності і потреби власної сім’ї. Дитина, підростаючи, бере на свої плечі вирішення сімейних проблем, тобто, світогляд розширюється до сімейного кола. Вислів "добрий сім’янин" має безпосереднє відношення до цього рівня.

Подальше розширення світогляду людини сприяє усвідомленню того факту, що її особисте життя та життя сім’ї тісно пов’язані з життям суспільства, нації. Отже, поліпшення суспільного життя позитивно позначиться і на житті сімей, з яких складається суспільство. Завдяки усвідомленню цього факту (що, на жаль, трапляється не так часто) людина "переходить" на третій рівень - до громадської активності, державного патріотизму, національної свідомості. Це, звичайно, не означає, що її перестають турбувати сімейні чи власні проблеми, однак у разі потреби людина може відсунути їх на другий план, жертвуючи власним заради суспільного.

Наступний, четвертий, рівень - це рівень здатності до розуміння кожної людини, незалежно від її національних ознак. Прийняття кожної людини як індивідуальності, визнання права кожного на власні переконаний, усвідомлення факту, що людство - єдиний взаємопов’язаний організм, в якому кожний виконує свою важливу роль, характеризують рівень загальнолюдських цінностей. Цей рівень свідомості визволяє людину із замкненого кола "моє-чуже", "друзі-вороги". Основним принципом, що характеризує світогляд четвертого рівня, може бути так зване "золоте правило" І. Христа: "не роби іншим того, чого не хочеш собі".

 

     

Однак, людина не відокремлена від природи, космосу, планетарного життя. Всі космічні процеси безпосередньо впливають на людство, і розуміння цього факту розширює свідомість людини до космічного, духовного масштабу. А. ФЛосєв вбачає дух у "сукупності та зосередженні усіх функцій свідомості, які виникають як відображення дійсності". Отже, не буде помилкою назвати найвищий рівень свідомості "духовним рівнем".

Answer 2

Человек 21 века и его духовный мир

Вступление

21 век – это эпоха инноваций, технологического прогресса и глобальной связности. Но несмотря на все достижения в области науки и техники, духовный мир человека остается одним из важнейших аспектов его сущности. Духовность – это нечто глубокое и непостижимое, связанное с поиском смысла жизни, ценностями, моралью и внутренним развитием.

Глобализация и духовность

С развитием технологий и расширением коммуникационных возможностей, человек 21 века стал более связанным с другими людьми в мировом масштабе. Это привело к смешению культур, обмену идеями и ценностями. Однако при этом многие люди сталкиваются с потерей своей индивидуальности и корней. В поисках своего места в этом глобальном мире, человек сталкивается с потребностью укорениться в своих духовных ценностях и традициях.

Поиск смысла жизни

Одним из важнейших аспектов духовности человека 21 века является поиск смысла жизни. В мире, где научные и технические достижения кажутся бесконечными, люди сталкиваются с вопросами о цели своего существования. Многие обращаются к философии, религии, медитации и практикам осознанности, чтобы найти внутренний покой и ответы на эти вечные вопросы.

Этика и мораль

С развитием науки и техники возникают новые этические дилеммы и моральные вопросы. Человек 21 века сталкивается с выбором, как использовать новые технологии и возможности так, чтобы не нанести вред себе и окружающему миру. Это поднимает важные вопросы о том, что такое правильное и нравственное поведение, и какие ценности следует придерживаться в мире, где границы между реальностью и виртуальностью становятся все более размытыми.

Внутреннее развитие

Духовный мир человека 21 века также связан с его внутренним развитием. Все больше людей обращают внимание на самосовершенствование, развитие личных качеств и навыков. Медитация, йога, практики осознанности и другие методы помогают обрести гармонию с собой и окружающим миром.

Заключение

Человек 21 века, вопреки огромным технологическим изменениям, остается существом, которое стремится к глубокому пониманию себя и мира вокруг. Его духовный мир олицетворяет поиск смысла, ценности, этики и личного развития. В этой эпохе глобализации и быстрого темпа жизни, духовность остается неотъемлемой частью человеческой природы, напоминая нам о важности баланса между внешними достижениями и внутренним гармоническим состоянием.