Question

ЛЮДИ ДОБРЫЕ ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ. Задание 2. Вставьте вместо многоточия вводные конструкции и уточняющие обороты. 1) … , во всем остальном картина чрезвычайно пестрая. 2) … , Ампер был рассеянным. А Дэви, … , нет. 3) Франклин прожил яркую жизнь, много путешествовал. 4) Биография же Ньютона, … , бедна внешними событиями: учеба, научная деятельность, соседний городок Грантам, Кембридж и Лондон – больше нигде он не был. 5) Циолковский, … , всю жизнь безвыездно прожил в Калуге. 6) Многие ученые, … , с детства проявляли необыкновенные способности. 7) … , Софья Ковалевская уже в раннем детстве легко разбиралась в сложнейших законах математики. 8) Альберт Эйнштейн, … , развивался медленно, поздно начал говорить. 9) Быстрая сообразительность вообще не была ему свойственна. 10) Иван Павлов, … , обладал превосходной памятью. 11) Чарльз Дарвин жаловался, что постоянно все забывает. 12) Даже такое необходимое ученому качество, как наблюдательность, присуще далеко не всем из них.​

Answer 1

Ответ:

напиши мне ватсап 87477006251 я могу туда отправить картинка слишком большой а писать лень

Answer 2

1. Несмотря на это, во всем остальном картина чрезвычайно пестрая.
2. В отличие от Ампера, который был рассеянным, Дэви, напротив, был внимателен.
3. Франклин прожил яркую жизнь, много путешествовал.
4. Биография же Ньютона, в сущности, бедна внешними событиями: учеба, научная деятельность, соседний городок Грантам, Кембридж и Лондон – больше нигде он не был.
5. Циолковский, как известно, всю жизнь безвыездно прожил в Калуге.
6. Многие ученые, по свидетельствам, с детства проявляли необыкновенные способности.
7. Как оказалось, Софья Ковалевская уже в раннем детстве легко разбиралась в сложнейших законах математики.
8. Альберт Эйнштейн, как выяснилось, развивался медленно и начал говорить поздно.
9. Быстрая сообразительность вообще не была ему свойственна.
10. Иван Павлов, как оказалось, обладал превосходной памятью.
11. Несмотря на свой великий вклад в науку, Чарльз Дарвин жаловался, что постоянно все забывает.
12. Даже такое необходимое ученому качество, как наблюдательность, присуще далеко не всем из них.