
В тетради написать тему урока По учебнику написать, и отправить сюда:1. Определение " транспорт
веществ "2. Белки3. Жиры4. Углеводы 5. Сосуды, виды сосудов у животных 6. Кровеносная система+ вывод фотку не могу скинуть не помещается

Ответы на вопрос

Ответ:
1)ТРАНСПОРТ ВЕЩЕСТВ — поступление и перемещение различных веществ в клетках и в организме, доставка их по проводящей системе к органам и тканям, а также выведение продуктов обмена веществ. Транспорт веществ может быть пассивным и активным
2)Белки́ — высокомолекулярные органические вещества, состоящие из альфа-аминокислот, соединённых в цепочку пептидной связью. В живых организмах аминокислотный состав белков определяется генетическим кодом, при синтезе в большинстве случаев используется 20 стандартных аминокислот.
3)Жиры - органические соединения, которые наряду с белками и углеводами, обязательно присутствуют в клетках. Соотношением насыщенных и ненасыщенных жирных кислот определяются физические и химические свойства жиров. Жиры нерастворимы в воде, но хорошо растворяются в органических растворителях, например в эфире.
4)Углеводы представляют собой соединения с общей формулой или , то есть условно состоящие из углерода и воды — отсюда их название. Содержание углеводов в живых клетках различно. В животных клетках содержание углеводов колеблется от 1 до 5 %.
5)рыба, у рыбы замкнутая кровеносная система с 2-камерным сердцем.
лягушка, замкнутая с 3-х камерное сердце, кровь разделяется не полностью
Птица-замкнутая, с 4-камерным сердцем, кровь разделяется полностью
Млекопитающее-замкнутая, с 4-камерным сердцем
6)Кровеносная система у животных выполняет функцию транспорта питательных веществ, газов, продуктов распада, гормонов. Она состоит из сердца и сосудов (артерии, вены, капилляры). Кровеносная система бывает двух типов: незамкнутая и замкнутая. Незамкнутую кровеносную систему имеют моллюски и членистоногие.



Конечно, вот тема урока и краткое описание каждого пункта:
Тема урока: Транспорт веществ в организме
Определение "транспорт веществ": В этой части урока мы разберем понятие "транспорт веществ" и рассмотрим, как организмы переносят необходимые вещества по всему своему телу.
Белки: Мы изучим роль белков в транспорте веществ и узнаем, как белки выполняют функции переноса различных молекул в организме.
Жиры: Сосредоточимся на жирах и их роли в транспорте энергии и липидов в организме.
Углеводы: Рассмотрим углеводы и их значение в переносе глюкозы и других сахаров.
Сосуды, виды сосудов у животных: Мы изучим разные виды сосудов в организмах животных, включая артерии, вены и капилляры, и узнаем, как они помогают в транспорте веществ.
Кровеносная система: На последнем этапе урока мы обсудим кровеносную систему и как она служит основным средством транспортировки веществ в организме. Мы также сделаем выводы о важности этих процессов для жизнедеятельности организмов.
Пожалуйста, вы можете предоставить дополнительные вопросы или запросы по каждому из этих пунктов, и я с удовольствием помогу вам подробнее разработать урок. Кроме того, вы можете описать фотографии или иллюстрации, которые хотели бы использовать, и я могу предоставить текстовое описание для них.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Другие предметы

Последние заданные вопросы в категории Другие предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili