
1. Наука: А. сфера достижение человекаБ. сфера результат человека В. сфера деятельности
человекаГ. сфера общества человека2. Мезозойская эра - время бурного развития:А. вулканов и урагановБ. образовались горыВ. растительного и животного мираГ. образование материков и морей3. Геохронологическая шкала:А. промежуток времениБ. календарь промежутков времениВ. название планетГ. состав земли4. Земля по величине:А. 3Б. 4В. 55. Состав Земли:А. Атмосфера, гидросфера, литосфера, биосфераБ. Мантия, ядро, земная кораВ. Архей, палеозой, протерозой, мезозой, кайнозой6. Географическая карта:А. Структурные изображенияБ. Термодинамические изображенияВ. Уменьшенное изображение земной поверхности на плоскости7. Социальная среда обитания:А. Сады и паркиБ. Города и селаВ. Природные ландшафты Г. Культурно-психологический климат8. Азимут:А. Разметки, отметки, огражденияБ. Математическая основа, содержание, легенда, дополнительные сведенияВ. Строение, изображение, нахождениеГ. Угол заданного направления движения на север9. Палеозойская эра:А. Бушевали вулканы ураганные ветрыБ. Бурно развивалась растительная и животная средаВ. Появился человек Г. Появление гор и наступление морей10. Астероиды:А. Огромные шары льда и пылиБ. Куски камня и сплава металловВ. Осколки кометГ. Галактикипжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжж сделайтеее

Ответы на вопрос

Ответ:
В
А
Б
В
Б
В
Г
Б
В
А
Объяснение:
Сама так СОР СДЕЛАЛА ,сказали правильно



1. Наука: - А. Сфера достижения человека: Наука является сферой, в которой человек достигает новых знаний, понимания и открытий. Она позволяет нам исследовать и объяснять природу, общество, технологии и многое другое. - Б. Сфера результатов человека: Наука также является сферой, в которой человек достигает конкретных результатов. Это может быть разработка новых лекарств, создание новых технологий, изобретение новых материалов и т. д. - В. Сфера деятельности человека: Наука представляет собой сферу деятельности человека, где мы исследуем, экспериментируем, анализируем данные и делаем выводы. Она включает в себя такие области, как физика, химия, биология, астрономия и многое другое. - Г. Сфера общества человека: Наука также играет важную роль в обществе. Она помогает нам понять мир вокруг нас, решать проблемы, разрабатывать политику и принимать решения на основе научных данных.
2. Мезозойская эра: - Мезозойская эра была периодом бурного развития на Земле, который продолжался примерно с 252 до 66 миллионов лет назад. - Во время этой эры произошло образование гор, вулканов и ураганов. - Также произошло образование материков и морей. - Растительный и животный мир развивался активно в течение мезозойской эры.
3. Геохронологическая шкала: - Геохронологическая шкала - это система классификации и хронологического деления геологической истории Земли. - Она включает в себя различные промежутки времени, которые помогают ученым организовать и понять последовательность событий в истории Земли. - Геохронологическая шкала также используется для определения возраста геологических образований и событий.
4. Земля по величине: - Земля является третьей по величине планетой в Солнечной системе. - Она имеет диаметр примерно 12 742 километра и общую площадь поверхности около 510 миллионов квадратных километров.
5. Состав Земли: - А. Атмосфера, гидросфера, литосфера, биосфера - это основные компоненты Земли. - Б. Мантия, ядро, земная кора - это внутренние слои Земли. - В. Архей, палеозой, протерозой, мезозой, кайнозой - это геологические эры, которые помогают классифицировать историю Земли.
6. Географическая карта: - А. Географическая карта - это структурное изображение земной поверхности, которое включает в себя информацию о географических объектах, таких как горы, реки, озера и т. д. - Б. Она также может содержать информацию о климате, населении и других аспектах географии. - В. Географическая карта представляет собой уменьшенное изображение земной поверхности на плоскости.
7. Социальная среда обитания: - А. Сады и парки - это социальная среда обитания, которая создается человеком для отдыха, рекреации и контакта с природой. - Б. Города и села - это места, где люди живут, работают и общаются друг с другом. - В. Природные ландшафты - это естественная среда обитания, включающая леса, горы, пустыни и другие природные образования. - Г. Культурно-психологический климат - это атмосфера, создаваемая обществом, которая влияет на поведение, ценности и убеждения людей.
8. Азимут: - А. Азимут - это угол между направлением на север и заданным направлением движения. - Б. Он используется в навигации и картографии для определения направления движения. - В. Азимут может быть определен с помощью математических расчетов или с использованием специальных инструментов, таких как компасы и теодолиты. - Г. Он также может быть представлен в виде отметок на карте или в легенде, чтобы помочь людям определить направление.
9. Палеозойская эра: - А. Палеозойская эра была периодом в геологической истории Земли, который продолжался примерно с 541 до 252 миллионов лет назад. - Б. Во время этой эры происходили вулканическая активность и ураганные ветры. - В. Растительная и животная среда развивалась бурно. - Г. В эту эру также относится появление гор и наступление морей.
10. Астероиды: - А. Астероиды - это куски камня и сплава металлов, которые обращаются вокруг Солнца. - Б. Они являются осколками комет и представляют собой остатки от формирования Солнечной системы. - В. Астероиды могут иметь различные размеры и формы. - Г. Они не являются галактиками или огромными шарами льда и пыли.
Пожалуйста, уточните, если у вас есть дополнительные вопросы по каждому из пунктов.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Другие предметы
Последние заданные вопросы в категории Другие предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili