Question

В психическом развитии детей Д.Б. Эльконин выделяет резкие переходы от а) дошкольного к младшему школьному возрастуб) раннего детства к дошкольному возрастув) младшего школьного к подростковому возрастуг) младенчества к раннему детствможно несколько вариантов​

Answer 1

Ответ:

Б(раннего детства к дошкольному возрасту

Answer 2

Давайте рассмотрим каждый из переходов в психическом развитии детей согласно теории Д.Б. Эльконина более подробно.

1. От дошкольного к младшему школьному возрасту: В этом переходе дети сталкиваются с новыми требованиями, связанными с обучением в школе. В дошкольном возрасте дети активно играют и экспериментируют, а в младшем школьном возрасте им предстоит овладевать новыми навыками, такими как чтение, письмо, математика. Развивается способность к систематизации знаний, появляется интерес к учебе, и дети начинают воспринимать мир более системно.

2. От раннего детства к дошкольному возрасту: В этом переходе происходит формирование базовых навыков и характерных черт личности. Раннее детство характеризуется формированием базовых физических навыков, эмоциональной регуляции, а в дошкольном возрасте дети начинают общаться с окружающими, развивать социальные навыки и осваивать роль ученика в социуме.

3. От младшего школьного к подростковому возрасту: В этом переходе дети сталкиваются с новыми вызовами, связанными с подростковым периодом. Они начинают активно исследовать свой социальный мир, формируют свою личность, сталкиваются с вопросами самоидентификации. Психическое развитие сопряжено с поиском своего места в обществе, формированием ценностей и отношениями с ровесниками.

4. От младенчества к раннему детству: Этот переход связан с ранней стадией развития, где формируются базовые физические и эмоциональные навыки. Дети в этом возрасте зависят от заботы взрослых, формируют базовые эмоциональные связи, осваивают навыки движения и восприятия окружающего мира.

Все эти переходы в психическом развитии детей представляют собой непрерывный процесс, в котором каждый этап строится на предыдущем, создавая основу для следующего этапа. Эльконин подчеркивает важность взаимодействия с окружающей средой, роли образования и социальной поддержки для успешного развития личности ребенка.