Question

ПОМОГИТЕЕ ПЖ ,ДАМ 70 БАЛЛОВ!!! Мудрость Соломона. 1. Спор двух женщин из-за ребёнка 2. Спор Ахиора и Захария из-за драгоценного камня 3. Спор трёх братьев из-за наследства 4. Спор двух братьев из-за наследства 5. Загадки Суламифи, царицы Савской – 5.1. Распознать пол, кто юноши, кто девушки 5.2. Продеть шёлковую нить сквозь алмаз 5.3. Наполнить кубок влагою ни с земли, ни с неба . Рассказать, как Соломон разрешил эти спорные ситуации.

Answer 1

Ответ смотри просто первое єто оретите, тоесть королева була зуифана та и пиши

Объяснение:

Answer 2

1. Спор двух женщин из-за ребёнка: Согласно Библии, две женщины пришли к царю Соломону с неразрешимой дилеммой - обе утверждали, что ребенок, находящийся перед ними, принадлежит именно им. Чтобы разрешить спор и выяснить, кто из них является настоящей матерью, Соломон предложил разрезать ребенка пополам и отдать по половине каждой женщине. Одна из женщин согласилась на такое предложение, в то время как настоящая мать, почувствовав глубокую боль при мысли о том, что ребенок будет разделен, предложила отдать ребенка другой женщине. Именно этим поведением настоящей матери, которая предпочла отдать ребенка, а не разделить его, Соломон понял, кто из них является настоящей матерью.

2. Спор Ахиора и Захария из-за драгоценного камня: Ахиор и Захария, два болельщика разных команд, спорили о том, кому принадлежит найденный ими драгоценный камень. Обратившись к мудрости Соломона, царь предложил им обратиться к своим командам и спросить разных игроков о происхождении камня, а также нарисовать камень перед каждым игроком и попросить его отметить его, каким-либо способом. Затем Соломон сравнил рисунки и выяснил, что камень принадлежит команде, чьи игроки более точно опознали его.

3. Спор трёх братьев из-за наследства: Трое братьев обратились к Соломону с просьбой разрешить спор о наследстве от их отца. Чтобы выяснить права каждого из братьев на наследство, царь предложил им каждому по мешку с песком и сказал, чтобы они приготовили из них кольца. Один брат, используя мало песка, изготовил кольцо, которое тут же развалилось. Второй будто попытался создать кольцо из песка, но также безуспешно. Третий брат, поступив наоборот, наполнил песком оба мешка и создал два прочных и прекрасных колечка. Таким образом Соломон понял, что третий брат обладал большими знаниями и мудростью, чем его братья, и присудил ему наибольшую долю наследства.

4. Спор двух братьев из-за наследства: Два брата обратились к Соломону с просьбой разрешить спор о наследстве от их отца - они делили между собой землю и хотели получить равные доли. Соломон предложил им разделить землю таким образом, чтобы каждый из братьев думал, что получает большую долю. Царь велел одному брату разделить землю на две части, а другому - выбрать одну из двух частей. В результате братья договорились о равном делении, так как каждому из них показалось, что другой получил более крупную и выгодную часть.

5. Загадки Суламифи, царицы Савской: Суламифь, царица Савской, задала Соломону три загадки, чтобы проверить его мудрость. 5.1. Распознать пол, кто юноши, кто девушки: Соломон приказал привести ста мальчиков и ста девочек и поставил их по очереди перед собой. Затем он спросил, открывая шторку: "Сколько здесь девочек, а сколько мальчиков?" Если перед ним стояли только девочки, то он услышал бы только шепот, а если только мальчики, то громкий шум. Однако только при наличии девочек и мальчиков перед ним он услышал шепот и шум одновременно. Таким образом он определил, что наличие и девочек, и мальчиков делает жизнь разносторонней и ценной.

5.2. Продеть шёлковую нить сквозь алмаз: Соломон приказал двум рабочим создать маленькую полость в алмазе, через которую он прошел тонкую шелковую нить без ее повреждения. Для этого рабочие использовали железные инструменты с горячим огнем, чтобы создать маленькую дырочку в алмазе, и тонкую иглу, чтобы протолкнуть шелковую нить через нее.

5.3. Наполнить кубок влагою ни с земли, ни с неба: Соломон приказал своим слугам принести небольшой кубок и принесли ему. Затем он взял кольцо со своего пальца и положил его в кубок, закрыв его своим мантием. Затем Соломон сказал, чтобы его слуга вылил воду на землю. После этого Соломон сказал: "Вижу, что этот кубок наполнен как водой, так и грунтом, поскольку земля, смешавшись с водой, превратилась во влагу". Таким образом Соломон показал, что можно наполнить кубок влагой, которая образовалась из смешения воды и земли.