Вопрос задан 20.07.2023 в 20:30. Предмет МХК. Спрашивает Попова Полина.

Написать реферат про художника из эпохи романтизма​

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Лезовская Анюта.

Ответ:

Брюллов Карл Павлович (1799—1852) - русский художник, живописец, представитель романтизма.

Родился 23 декабря 1799 г. в Петербурге. В девять лет Брюллов стал учеником Академии художеств. Окончив в 1821 г. академический курс и получив за библейскую композицию «Явление Аврааму трёх ангелов у дуба Мамврийского» золотую медаль.

В 20-х гг. XIX в. живописец создал ряд ныне хорошо известных бытовых картин: «Итальянское утро» (1823 г.), «Итальянский полдень» (1827 г.), «Девушка, собирающая виноград в окрестностях Неаполя» (1828 г.). После посещения раскопок древнего города Помпеи, погибшего в 79 г. н. э. при извержении вулкана Везувия, Брюллов начал работу над своим главным произведением — «Последний день Помпеи» (1830—1833 гг.).

Весной 1849 г. Брюллов уехал за границу на лечение. Ему не суждено было вернуться на родину. Умер 23 июня 1852 г. в местечке Марчано близ Рима.

КАРТИНЫ↓↓↓

1. «Итальянское утро»

2. «Итальянский полдень»

3. «Девушка, собирающая виноград в окрестностях Неаполя»

4. «Последний день Помпеи»





0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Заглавие: Художник из эпохи романтизма: Искусство, Личность и Влияние

Введение:

Эпоха романтизма, которая процветала примерно с конца 18-го до середины 19-го века, была периодом интеллектуальных, культурных и художественных преобразований. Художники этой эпохи исследовали человеческие чувства, стремились к свободе самовыражения и возвеличивали природу и национальные идеалы. Один из таких художников, которого можно считать воплощением романтической эпохи, - это...

(Здесь следует указать имя художника, которым вы хотите заняться. Убедитесь, что выбранный художник жил и работал именно в эпоху романтизма.)

Тело:

  1. Биография художника:

    • Укажите годы жизни и основные этапы его биографии.
    • Расскажите о его детстве, образовании и ранней художественной деятельности.
    • Опишите важные события, которые повлияли на его творчество и личную жизнь.
  2. Художественный стиль и тематика:

    • Расскажите о стиле работы художника. Какие особенности и элементы романтизма можно найти в его произведениях?
    • Укажите наиболее известные произведения, их тематику и значимость для романтического искусства.
  3. Влияние и влиятельные работы:

    • Исследуйте влияние художника на его современников и будущих поколений художников.
    • Укажите наиболее важные произведения, которые повлияли на развитие романтического искусства.
  4. Смысл и значение творчества художника:

    • Расскажите о том, какие идеи, эмоции или сообщения художник пытался выразить в своих произведениях.
    • Обсудите, как его работы отражали дух эпохи романтизма и её характерные черты.
  5. Критика и оценка:

    • Укажите, как рецензенты и искусствоведы воспринимали творчество художника в его время и в последующие периоды.
    • Оцените значимость его работы для современности и влияние на современное искусство.

Заключение:

Подытожьте информацию, предоставленную в реферате, и подчеркните важность художника в контексте эпохи романтизма. Опишите, как его творчество прославило его имя и оставило незабываемый след в истории искусства.

Примечание:

Учтите, что представленная структура может быть немного изменена в зависимости от художника, о котором вы хотите написать реферат. По возможности, используйте первоисточники, чтобы обеспечить точность и достоверность информации. Не забудьте также упомянуть все используемые источники в списке литературы.

0 0

Похожие вопросы

Последние заданные вопросы в категории МХК

Задать вопрос