
Декоративно ужиткове мистецтво, яким промислам вам хотілося навчитися?


Ответы на вопрос

Мета:
• навчальна: ознайомити учнів з видами декоративно-прикладного (декоративно-ужиткового) мистецтва; навчити аналізувати їх, визначати основні засоби виразності кожного виду декоративно-прикладного (декоративно-ужиткового) мистецтва, ознайомити з центрами українського декоративно-прикладного (декоративно-ужиткового) мистецтва;
• розвивальна: розвивати вміння насолоджуватися спогляданням творів декоративно-прикладного (декоративно-ужиткового) мистецтва; формувати естетичні почуття, смак; активізувати бажання учнів опановувати уміння й навички створювати предмети декоративно-прикладного (декоративно-ужиткового) мистецтва;
• виховна: виховувати зацікавленість творами декоративно-прикладного (декоративно-ужиткового) мистецтва, світової культури та культурної спадщини українського народу.
Оснащення
• Матеріали та інструменти: фломастери, прості та кольорові олівці, гумки, аркуші паперу, гуашеві фарби, пензлі, кольоровий папір, картон, клей ПВА, пензлі для клею, ножиці, серветки для витирання рук, клейонки.
• Зоровий ряд: фотозображення творів декоративно-прикладного (декоративно-ужиткового) мистецтва (писанок, вишивок, керамічних виробів, іграшок та ін.).
Тип уроку: комбінований урок.



Декоративно-ужиткове мистецтво — це широкий спектр ремесел та мистецтв, які об'єднують у собі естетичне вираження та практичність. Це може включати в себе різноманітні напрямки, такі як кераміка, вишивка, виробництво килимів, гончарство, виготовлення предметів зі скла, мозаїка, робота з текстилем та багато інших.
Як мистецтвознавцю, мені цікаво було б досліджувати та вивчати кілька напрямків у декоративно-ужитковому мистецтві:
1. Кераміка: Робота з глиною, формування посуду або скульптур, використання глазурі для створення унікальних образів.
2. Ткацтво та вишивка: Виготовлення тканин, вишивка різноманітними техніками, створення текстильних виробів з унікальними візерунками.
3. Виготовлення скляних виробів: Робота зі склом для створення різноманітних предметів — від посуду до художніх скляних виробів.
4. Меблеве мистецтво: Реставрація меблів або власноручне створення дизайнерських елементів меблів.
5. Мозаїка: Створення картин або декоративних візерунків з різноманітних матеріалів, таких як скло, керамічні плитки, камінь тощо.
Ці напрямки мистецтва приваблюють своєю можливістю об'єднувати творчість з реалізацією функціональних предметів. Якщо ви бажаєте навчитися якогось конкретного напрямку у декоративно-ужитковому мистецтві, раджу розпочати з основ — вивчення технік, матеріалів та можливостей цього виду творчості. Можна також приєднатися до майстер-класів, курсів або знайти наставника, хто поділиться своїм досвідом у цій галузі.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории МХК
Последние заданные вопросы в категории МХК
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili