Question

Искандер "Тринадцатый подвиг Геракла" Нужно сочинение СРОЧНО!!! План: 1. Кто такой рассказчик? 2. Как он относится к товарищам по классу? 3. Почему Харлампий Диогенович сравнил его с Гераклом? 4. Как герой оценивает свои поступки? 5. Каково авторское отношение к нему?

Answer 1

Главный герой рассказа — шустрый, озорной и лукавый мальчик. Он, как и многие мальчишки, любит играть в футбол, иногда не может справиться с задачей, смеется вместе со всеми над одноклассниками, которых ставит в смешное положение Харлампий Диогенович - учитель. К товарищам по классу герой относится по дружески, с иронией. Рассказчик наблюдателен и точно описывает главные черты своих друзей. Он подмечает постоянное благополучие Сахарова, который, даже смеясь, старается оставаться отличником, подмечает скромность и незаметность Алика Комарова и угрюмость Шурика Авдеенко. Но в классе у Харлампия Диогеновича нет любимчиков. Смешным может оказаться каждый. И вот наступает момент, когда класс смеется над главным героем. Главный герой не справился с задачей по математике. Вместо того чтобы попросить помощи у товарищей, он до уроков играл в футбол, убедив себя в том, что ответ в учебнике неверный. Затем он пытался увильнуть от ответственности за свои поступки, хитростью и обманом убедив врачей делать уколы именно во время урока математики. Когда же он оказывается у доски и не находит в себе сил честно признаться, что не решил задачу, то Харлампий Диогенович понимает, почему врачи пришли именно на урок математики. Учитель наказывает смехом не ученика, а его трусость. Он говорит, что рассказчик совершил «тринадцатый подвиг Геракла», то есть подвиг, которого на самом деле не было, который вовсе не является подвигом. Да, он изменил ситуацию, но изменил не из благородных побуждений, а из трусости.

Answer 2

Кажется, у вас возникла путаница в вопросе. "Искандер" - это имя, связанное с писателем Фазилем Искандером. Он является автором рассказа "Тринадцатый подвиг Геракла". Позвольте мне предположить, что вы хотите написать сочинение по этому произведению. Давайте разработаем план для вашего сочинения:

1. Кто такой рассказчик? - Опишите персонажа, рассказывающего эту историю. Узнайте, из какого класса он, какие черты его характера выделяются.

2. Как он относится к товарищам по классу? - Расскажите о взаимоотношениях рассказчика с окружающими его персонажами. Есть ли у него друзья, враги, какие события происходят в обществе его друзей?

3. Почему Харлампий Диогенович сравнил его с Гераклом? - Проанализируйте, какие черты характера или поступки рассказчика могли вызвать такое сравнение. Возможно, в рассказе присутствует какой-то подтекст или символика.

4. Как герой оценивает свои поступки? - Изучите моменты в рассказе, когда рассказчик оценивает свои собственные поступки. Какие моменты он считает своими подвигами, а какие ошибками? Какова его самооценка?

5. Каково авторское отношение к нему? - Попробуйте выявить, как автор относится к своему персонажу. Подчеркивает ли он положительные или отрицательные черты рассказчика? Возможно, через авторское отношение можно понять цели и задачи автора при создании этого персонажа.

Такой план поможет вам систематизировать информацию и написать подробное сочинение о "Тринадцатом подвиге Геракла" от Фазиля Искандера.