Question

Напишите анализ одного из фрагментов произведения БЕЛЫЙ ПУДЕЛЬ.

Answer 1

Александр Иванович Куприн (1870 – 1938) известен как автор многочисленных произведений, в которых особое внимание уделено анализу людских взаимоотношений. Большой интерес писатель проявлял и к юным читателям. Он автор широко известных рассказов для детей и о детях – «Детский сад», «В недрах земли», «Чудесный доктор» и других. Его произведения пользуются особой любовью у юных граждан.

Сюжет рассказа «Белый пудель» Куприн практически срисовал с натуры. На дачу писателя в Крыму заходили бродячие артисты, которых Александр Иванович приглашал иногда пообедать. Среди частых гостей были старик с шарманкой, мальчик-акробат по имени Сережа и белый пудель. Сережа и поведал историю о том, как богатая барыня настойчиво просила продать собаку. Пудель очень понравился ее маленькому сыну. Но старик с мальчиком сделать это отказались, за что навлекли на себя гнев богатой дамы.

Эта история очень заинтересовала Куприна. Писатель увидел в простом сюжете две очень важные темы. Во-первых, тему социального неравенства, а, во-вторых, бескорыстной дружбы и заботы о «братьях наших меньших». В 1903 году рассказ Куприна «Белый пудель» вышел в свет.

Александр Иванович вообще симпатизировал детям «из низов». Его подкупала душевная простота этих ребят, их способность совершать благородные поступки. Таков бродячий артист Сережа в «Белом пуделе», воспитанный старым шарманщиком Лодыжкиным. Им противостоит совершенно другой мир, который олицетворяют богатая барыня и ее избалованный сын Трилли.

На различном мироощущении этих людей и построен конфликт рассказа. Для богатых господ собачка – всего лишь забавная вещь, которую можно купить и продать. Для старика и мальчика их Артошка больше, чем друг. Ради его спасения Сережа даже рискует жизнью.

Персонажи в «Белом пуделе» вырисованы Куприным очень четко, а с учетом детского восприятия даже слегка нарочито. Это обстоятельство позволяет четко обозначить контраст между детьми. Трилли воспринимает природу с полным равнодушием, тогда как Сережа с восторгом. Сын барыни изнежен, неуклюж, в то время как Сережа силен и ловок. Речь Трилли – это набор потребительских слов типа: «мне», «хочу», «дай»… Слова юного артиста свидетельствуют о его выдержке, адекватном восприятии действительности.

Куприн очень грамотно и без затей выстраивает композицию рассказа. События происходят в течение короткого времени, все подчинено главной цели – на примере истории с пуделем показать, что верность и дружба – главные богатства в жизни человека. Вместе с тем каждая часть рассказа (всего их шесть) – логически законченный эпизод.

У «Белого пуделя» счастливый конец, хотя в реальной жизни могло быть по-другому. Но Куприн тонко чувствует детскую душу, поэтому вселяет в юного читателя оптимизм. Ребенок должен верить, что справедливость восторжествует. Так писатель формировал нравственное начало в детях. 

Answer 2

Белый пудель – произведение русской писательницы Марины Цветаевой, написанное в 1923 году. Оно является одним из самых известных и значимых произведений автора.

Фрагмент, который мы анализируем, находится в начале произведения и описывает главного героя – белого пуделя по имени Фауст. Этот отрывок является ключевым для понимания общего настроения и тематики произведения.

Автор начинает описание Фауста с использования трех сравнений. Она говорит, что пес "был бел, как лунный свет" и "бел, как воск", что создает образ невероятной белизны животного. Таким образом, Цветаева подчеркивает важность цвета белого пуделя, что может иметь символическое значение.

Затем автор переходит к описанию физических особенностей пса, называя его "большим", "смешным" и "красивым". Эти эпитеты помогают создать образ пуделя, который привлекает внимание и вызывает улыбку у читателя.

Далее Цветаева описывает движения Фауста, говоря, что он "прыгал, как кенгуру". Это сравнение добавляет динамизма и игривости в описание пса, позволяет читателю представить его активное поведение.

В финале фрагмента автор прибегает к использованию метафоры, сравнивая Фауста с "белым стихом". Это сравнение может указывать на поэтическую натуру пса и его способность принести вдохновение и радость своему владельцу.

В целом, данный фрагмент произведения "Белый пудель" отличается живым и образным языком, который позволяет читателю ощутить уникальность и особенность главного героя. Описания Фауста передают его внешнюю привлекательность, игривость и возможность принести радость и вдохновение своему окружению. Этот отрывок заряжает читателя положительными эмоциями и создает интерес к дальнейшему чтению произведения.