Question

Стихотворение "узник". 4.Какие художественные средства (эпитеты,обращения,повторы) помогают создать особый эмоциональный колорит стихотворения. Заранее спасибо.

Answer 1

Грустный товарищ- эпитет
Зовет меня взглядом-метафора
пора, брат, пора! -повторы
Туда, где за тучей белеет гора,
Туда, где синеют морские края,
Туда, где гуляем лишь ветер.. . да я!... "-повторы "туда"
гуляем лишь ветер.. . да я! -метафора "ветер гуляет"

Answer 2

Страницы, покрытые пылью и паутиной, Темная камера, закрытая стенами, В ней узник, в оковах своего тела, Сердце его плачет, оно в плену.

Эпитеты – это одно из художественных средств, которые помогают создать особый эмоциональный колорит стихотворения "Узник". В данном случае, использование эпитетов помогает передать атмосферу угнетения, тоски и отчаяния, которые переживает главный герой.

Например, "покрытые пылью и паутиной" – эпитеты, описывающие страницы, создают образ забытости, утраты и безысходности. Они подчеркивают запустение и заброшенность места, где находится узник.

Также в стихотворении присутствуют обращения, которые обогащают его эмоциональный колорит. В данном случае, обращение "узник" подчеркивает страдания, плененность и отчужденность главного героя. Оно вызывает сочувствие и сострадание у читателя.

Повторы – еще одно художественное средство, которое помогает создать особый эмоциональный колорит стихотворения. В данном случае, повторение слова "сердце" несколько раз в стихотворении подчеркивает его центральное значение и усиливает эмоциональную нагрузку. "Сердце его плачет" – эта фраза передает боль, горе и печаль, которые испытывает узник.

В целом, использование эпитетов, обращений и повторов в стихотворении "Узник" помогает создать особый эмоциональный колорит, передавая чувства узника, его плененность и страдания. Эти художественные средства помогают усилить воздействие на читателя и вызвать у него сочувствие и сопереживание.