Question

Каковы взаимоотношения Николеньки с близкими людьми? Составьте план ответа на этот вопрос. Из повести Детство

Answer 1

История героя на страницах «Детства» открывается тем, что Николенька просыпается и сразу же любознательно начинает выяснять, почему это произошло и как ему самому отнестись к обстоятельствам своего пробуждения. Толстой вглядывается, как пойдет в маленьком Николеньке его душевная жизнь. Вглядывается, потому что сложившиеся условия и установки уже перестают обладать над человеком прежней властью, не могут больше отодвинуть значение его собственных душевных движений. Николенька Иртеньев - мальчик из дворянской семьи, его воспитывают по установленным правилам, он дружит с детьми из таких же семей, любит своих родителей и гордится ими. Но детские годы Николеньки были беспокойными. Он испытал немало разочарований и в окружающих его близких людях, и в самом себе. Создавая образ Николеньки, Толстой опирался на факты собственной жизни.
Перед читателем предстают неповторимые детские впечатления тех самых минут, когда Николенька, которому только исполнилось десять лет, проснулся утром в своей кроватке. Время действия в самом начале повести указано так, что совершенно очевидно: это было очень давно - число, месяц, год отмечены издалека. «Матушка сидела в гостиной и разливала чай… Но хотя она смотрела пристально, она не замечала… что мы вошли », - вот живое восприятие мальчика при входе в гостиную. В детстве Николенька стремился к добру, истине, любви и красоте. И источником всего самого прекрасного в эти годы для него была мать. С любовью он вспоминает звуки ее голоса, которые были «так сладки и приветливы» , нежные прикосновения ее рук, «грустную, очаровательную улыбку» . В повести все то, что замечено, воспринимается самим Николенькой, и это потом сохраняется в его памяти. Решающее значение имеет не среда, а душа самого человека, его душевная работа - обыкновенного, ничем не выделяющегося человека. Повесть разворачивается, переходя от одного очень конкретного и очень частного впечатления мальчика к другому такому же впечатлению. Николенька остро чувствует фальшь и обман.
Повзрослев, герой не раз сожалел о том, что в детстве, вне пройдя еще через те горькие испытания, которые доводят взрослых до осторожности и холодности в отношениях» , он лишал себя «чистых наслажден нежной детской привязанности по одному только странному желанию подражать большим. Николенька Иртеньев часто глубоко раскаивается в своих поступках и остро переживает неудачи - это думающий, способный анализировать свои поступки и начинающий взрослеть человек. Когда Николенька переступает порог детства, одной бессознательной привязанности ко всем, с кем он до сих пор общался, становится недостаточно. Сначала при этом Николенька впадает в отчаяние, все кажутся ему чужими и враждебными, не способными и не желающими его понять. И весь период отрочества кажется взрослому Иртеньеву сплошной «бесплодной пустыней» .
В повести Л. Н. Толстого «Детство» читатель наблюдает за взрослением гаальчика, вместе с ним анализирует поступки (свои и окружающих) , учится побеждать неправду и не бояться принимать настоящую жизнь такой, какая она есть. « Никто с такой наглядностью и проникновенностью не изобразил сложного процесса формирования духовного мира у ребенка, как это сделал Толстой, - отмечал Б. Бурсов в статье, посвященной автобиографической трилогии Л. Н. Толстого, - в этом бессмертие и художественное величие его повести».

Answer 2

Ответ:

Взаимоотношения Николеньки с близкими людьми в повести "Детство" имеют свою специфику и эмоциональную окраску. Вот план ответа:

1. Взаимоотношения с матерью: - Описать любовь и преданность Николеньки к своей матери. - Объяснить, что материнская забота и внимание играют важную роль в жизни героя. - Упомянуть о том, как Николенька сопереживает матери в трудные моменты и как они поддерживают друг друга.

2. Взаимоотношения с отцом: - Описать отношения Николеньки с отцом, которые не являются столь теплыми, как с матерью. - Упомянуть о том, что отец часто отсутствует из-за своих дел и работает много. - Объяснить, как это влияет на Николеньку и как он стремится привлечь внимание отца.

3. Взаимоотношения с бабушкой: - Описать близкие связи Николеньки с бабушкой. - Упомянуть о том, что бабушка заботится о Николеньке и часто проводит время с ним. - Объяснить, какая роль бабушки в жизни героя и как она влияет на его взаимоотношения с другими людьми.

4. Взаимоотношения с сестрой: - Описать отношения Николеньки с сестрой, которые являются несколько противоречивыми. - Упомянуть о том, что они иногда ссорятся, но всегда находят общий язык и поддерживают друг друга. - Объяснить, что сестра играет важную роль в жизни Николеньки и помогает ему стать сильнее и увереннее.

5. Взаимоотношения с друзьями: - Описать, как Николенька находит истинных друзей и как они вместе проводят время. - Упомянуть об их взаимной поддержке, совместных приключениях и радости от общения. - Объяснить, что друзья помогают Николеньке развиваться и становиться лучше.

6. Взаимоотношения с другими родственниками и знакомыми: - Описать, как Николенька взаимодействует с другими родственниками и знакомыми. - Упомянуть о разных отношениях, которые он имеет с разными людьми. - Объяснить, что все эти взаимоотношения влияют на формирование личности и характера Николеньки.

7. Вывод: - Подчеркнуть, что взаимоотношения Николеньки с близкими людьми являются важной частью его жизни и влияют на его эмоциональное состояние и развитие. - Заключить, что любовь, поддержка и взаимопонимание с близкими людьми помогают Николеньке преодолевать трудности и становиться сильнее.