Question

Помогите ответить на вопросы стихотворения К. Д. Бальмонта "Бог создал мир из ничего" Вот стихотворение Бог создал мир из ничего. Учись, художник, у него, - И если твой талант крупица, Соделай с нею чудеса, Взрасти безмерные леса И сам, как сказочная птица, Умчись высоко в небеса, Где светит вольная зарница, Где вечный облачный прибой Бежит по бездне голубой Вопросы: 1. Найдите сравнения в строках стихотворения 2. Какие художественные приёмы, кроме сравнение, использует автор в этом стихотворении

Answer 1

1)бога сравнивают с художником,и призывают его учиться у него (Бог создал мир из ничего. 
Учись, художник, у него, ...)
2) олицитворение,эпитеты,метафоры

Answer 2

Строфа стихотворения "Бог создал мир из ничего" К.Д. Бальмонта содержит несколько сравнений, которые помогают создать образы и передать идеи автора.

1. "Учись, художник, у него" - сравнение между художником и Богом, которое подчеркивает величие Бога и призывает художника учиться у него.

2. "И если твой талант крупица" - сравнение между талантом художника и крупицей, чтобы показать, что даже самое маленькое талант может быть использовано для создания великих произведений.

3. "Взрасти безмерные леса" - сравнение между художником и ростом леса, чтобы показать, что художник может создавать неограниченное количество произведений и идей.

4. "И сам, как сказочная птица" - сравнение между художником и сказочной птицей, чтобы передать идею о свободе и возможности художника высоко подняться в небо своего творчества.

Кроме сравнений, автор также использует другие художественные приемы в данном стихотворении. Например, повторение "Где" перед описанием природных явлений в небе и облачном прибое создает ритм и музыкальность текста. Также, автор использует метафору "светит вольная зарница", чтобы передать идею о свободе и яркости творческого процесса. В целом, стихотворение "Бог создал мир из ничего" К.Д. Бальмонта является примером использования сравнений и других художественных приемов для передачи идей и создания образов.