
в чём необычность замысла и сюжетно-композиционной организации " Героя нашего времени"? Как в
романе продолжена тема поколения 30-х годов, получившая свое развитие в лирике поэта?

Ответы на вопрос

Сравним предисловие автора к роману и к журналу Печорина. В этих предисловиях много загадок, отчасти они противостоят друг другу.
В предисловии к роману герой характеризуется как «портрет, составленный из пороков всего нашего поколения, в полном их развитии». В предисловии к журналу Печорина автор надеется, что читатели «найдут оправдания поступкам, в которых до сей поры, обвиняли человека».
В предисловии к роману автор говорит об иронии как о предпочтительной для себя позиции: «Наша публика так еще молода и простодушна, что не понимает басни, если в конце ее не находит нравоучения. Она не угадывает шутки, не чувствует иронии; она просто дурно воспитана. Она еще не знает, что в порядочном обществе и в порядочной книги явная брань не может иметь места; что современная образованность изобрела оружия более острое, почти невидимое и тем не менее смертельное, которое, под одеждою лести, наносит неотразимый и верный удар». Можно подумать, что иронией пронизано отношение автора к Печорину. Но о какой «одежде лести» по отношению к герою может идти речь, если ситуации романа обвиняют его а дневник полон саморазоблачений? Да и предисловие к журналу Печорина не позволяет считать иронию мерилом авторского отношения к герою.
Разорванная композиция романа подчеркнуто, значима; смена рассказчиков не только постепенно открывает Печорина читателю, но и все больше оправдывает героя. Сталкивая своего героя с разными людьми, Лермонтов все глубже показывает его неординарность, внутреннюю силу, масштабность личности. Печорин неизменно оказывается сильнее и благороднее тех, с кем сталкивает его судьба. В «Фаталисте» он сражается уже не с людьми, а с самой судьбой, бросая ей вызов. Но все эти победы Печорина не приносят ему ни чести, ни нравственного удовлетворения. Ведь каждая часть «Героя нашего времени» представляет собой попытку Печорина приблизиться к людям, узнать их или найти некое гармоничное равновесие в отношениях с ними. И всякий раз конфликт оказывается непреодолимым, пропасть между ним и людьми – еще более глубокой. Печорин не только сеет зло вокруг себя, но все явственнее обнаруживает зло в мире. Это делает его родственным шекспировскому Гамлету.
Лермонтов, как и Шекспир, пишет не прокурорский монолог, а трагедию, в которой судить героя никто из тех, кто с ним рядом, не вправе. Печорин сам судит и казнит себя. И это его право подчеркнуто композицией, в которой последний рассказчик – Печорин. За ним остается высокое право суда. От внешнего, непроницательного взгляда Максима Максимыча через более глубокий, внимательно-сочувственный взгляд «странствующего офицера» к трагической исповеди героя – такова последовательность авторской оценки в романе.



В романе "Герой нашего времени" необычность замысла и сюжетно-композиционной организации заключается в его структуре и характере повествования. Автор романа, Михаил Лермонтов, использовал нестандартный подход к структуре произведения, разбивая его на пять частей, каждая из которых посвящена определенному периоду жизни главного героя, Печорина.
В каждой части романа мы видим Печорина в различных ситуациях и взаимоотношениях с другими персонажами. Это создает мозаичный эффект, который позволяет читателю получить неполное представление о герое и его мотивациях. Печорин остается загадкой и вызывает противоречивые чувства у читателя.
Продолжение темы поколения 30-х годов, которая получила свое развитие в лирике поэта, проявляется в романе через изображение бунта и неприятия общественных норм и ценностей. Печорин является типичным представителем этого поколения, он отвергает идеалы и стандарты общества и стремится к свободе и самовыражению.
Однако, в отличие от лирики поэта, роман "Герой нашего времени" не проповедует идеи и не предлагает конкретных решений или выходов из сложившейся ситуации. Вместо этого, Лермонтов представляет читателю сложный и многогранный образ героя, который вызывает смешанные чувства и противоречивые реакции.
Таким образом, "Герой нашего времени" выделяется своей необычностью в замысле и сюжетно-композиционной организации, а также в продолжении темы поколения 30-х годов, которая получила свое развитие в лирике поэта. Роман не только отражает дух времени, но и вызывает важные вопросы о смысле жизни, свободе и нравственности.


Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili