Question

(1)Чехов приходит к нам в детстве и сопровождает нас всю жизнь: так же, как Свифт, Сервантес, Пушкин, Толстой. (2)Это качество гениев. (3)Детьми нас поражает история рыжей собачки, похожей на лисицу, помеси таксы с дворняжкой (помните смерть гуся, бедного гуся Ивана Ивановича? Помните, помните! То, что потрясло в детстве, - не забывается), и путешествие Белолобого в волчью нору, и ужасный, непоправимый поступок мальчика Ваньки Жукова, который писал письмо "на деревню дедушке", и, конечно, это письмо не дойдет. (4) Это - на заре жизни. (5) Каждая книга открывается, как неизведанный мир, и мир открывается, как книга. (6) В Чехове необыкновенно не только то необыкновенно простое, о чем он рассказывает, но и сам тон его рассказов. (7) Он разговаривает с нами, как со взрослыми, то печально, то с улыбкой, и никогда ничему не поучает. (8) Вот это особенно приятно. (9) Потом наступает увлечение Антошей Чехонте, Чеховым "Осколков" и "Будильника". (10) Нет ничего смешнее маленьких рассказиков, где одни разговоры - но какие! (11) Ах, что за удовольствие читать вслух про глупых чиновников, смешных помещиков, жалких актеришек, крестьян с куриными мозгами! (12) А бесчисленные дачники, гувернантки, гимназисты, женихи, кухарки, тетки, городовые, с которыми случаются такие уморительные истории с неожиданными концами! (13) Ведь это смешно, когда ловят налима. (14) Кучер Василий лезет в воду: "Я сичас... Который тут налим?"(15) Чехов - любимый писатель юности. (16) Он и сам юн, когда создаются эти шедевры юмора, любит шутку, веселье, выдумка его неистощима, он работает упоенно, с блистательной быстротой... (17) Мы становимся старше, и меняется наша любовь к Чехову. (18)Она меняется всю жизнь. (19) Она вырастает тихо и незаметно, как куст сирени в саду. (20)Уже не "Заблудшие", не "Пересолил" восхищают нас, а поэтичный "Дом с мезонином", грустный и трогательный "Поцелуй", рассказ о даме с собачкой, о доброй Ольге Семеновне, которую все называли душечкой, об учителе Беликове. (21) А потом нам открывается бескрайний, ошеломляющий простор "Степи", мы угадываем затаенные глубины в "Крыжовнике", в "Мужиках", в "Ионыче", понимаем "Скучную историю", понимаем "Студента". (22) Нас пленяет театр Чехова. (23) И еще остаются его письма, которые можно читать долго, до конца жизни, и до конца жизни будет длиться наше узнавание Чехова. (24)И будет расти, расцветать наша любовь к нему. (25) Чехов совершил переворот в области формы. (26) Он открыл великую силу недосказанного. (27) Силу, заключающуюся в простых словах, в краткости.(28) Чехов писал не о человечестве, но о людях. (29) Его интересовало не бытие человека, а жизнь его. (30) Жизнь одного конкретного человека. (31) Он делал эту работу с гениальным изяществом, с непоколебимой смелостью и с великим желанием сделать человека счастливым. (32) Холодным осенним вечером, у костра, студент Иван Великопольский рассказывает двум крестьянским женщинам историю про то, как Петр предал Христа во дворе первосвященника. (33) Для студента Петр не евангельская фигура, а живой человек, который плачет над своей слабостью. (34) «И исшед вон, плакася горько». (35) Женщины взволнованы рассказом, одна из них, старуха Василиса, тоже заплакала — а ведь какое ей дело до событий, произошедших девятнадцать веков назад? (36) И студент подумал, что «прошлое связано с настоящим неопределенной цепью событий, вытекающих одно из другого. (37) И ему показалось, что он только что видел оба конца этой цепи: дотронулся до одного конца, как дрогнул другой». (38) Так же как студент у костра, Чехов сумел в своем творчестве дотронуться до незримой цепи, связующей поколения, и она задрожала от него, от его сильных и нежных рук, и все еще дрожит, и будет дрожать долго… (39) В самом деле, разве не удивительно: нам понятны и близки мысли и чувства чеховских героев! (40) Ведь наша страна изменилась неузнаваемо, изменились нравы, быт людей, строй жизни, весь мир, нас окружающий. (41) И однако — как близки, как понятны! (42) Но не щемящая сердце грусть, не безнадежная мечтательность чеховских героев делают их такими близкими. (43) Нас волнует другое. (44) Мы чувствуем исходящий из чеховских рассказов и пьес страстный призыв: «Люди, сделайтесь лучше! Будьте добрее, красивее, чище! Станьте счастливыми!» (45) Этот призыв к совершенству и счастью, окрыляющий все творчество Чехова, будет волновать людей всегда. (46) Ибо всегда человек будет стремиться стать лучше. Какая общая проблема в этом всем тексте ? Проблема поколения ?

Answer 1

Какое поколение ? Что за бред .
Роль книги в жизни человека , естественно.

Answer 2

Anton Chekhov: A Genius of Literature

Anton Chekhov is considered one of the greatest writers in the history of literature. He has left an indelible mark on readers with his unique storytelling style and profound understanding of human nature. Chekhov's works have resonated with people of all ages, captivating them with his simple yet powerful narratives. His ability to capture the essence of life and convey it through his stories is what sets him apart as a literary genius.

1. Childhood Influence: Chekhov's influence begins in childhood and accompanies us throughout our lives, much like other literary giants such as Swift, Cervantes, Pushkin, and Tolstoy. This quality is characteristic of geniuses.

2. The Quality of Geniuses: Chekhov possesses the qualities of a genius. His works have the power to move and inspire readers, leaving a lasting impact on their lives.

3. Unforgettable Childhood Stories: As children, we are captivated by Chekhov's stories, such as the tale of the red-haired dog that resembles a fox, the journey of White Forelock into the wolf's den, and the irreparable act of Vanka Zhukov, the boy who writes a letter to his grandfather in the village, only to have it never reach him.

4. The Dawn of Life: These stories represent the early stages of life, where Chekhov's narratives touch our hearts and remain etched in our memories.

5. Books as Unexplored Worlds: Each of Chekhov's books opens up like an unexplored world, and through his stories, the world itself unfolds like a book.

6. Extraordinary Simplicity: Chekhov's storytelling is not only extraordinary in its simplicity but also in the tone he uses to narrate his tales.

7. Conversations with Readers: Chekhov converses with readers as equals, sometimes with sadness, sometimes with a smile, but never in a didactic manner.

8. Pleasure in Reading: The absence of didacticism in Chekhov's works is particularly pleasing. Readers can enjoy his stories without feeling lectured or preached to.

9. Fascination with Chekhov: Many readers become fascinated with Chekhov and develop a deep interest in his works, such as "Antosha Chekhonte," "Oskolki," and "Budilnik."

10. Humorous Short Stories: There is nothing funnier than Chekhov's short stories, where conversations take center stage, but what conversations they are! The amusing tales of foolish officials, comical landowners, pitiful actors, and peasants with chicken brains bring immense pleasure when read aloud.

11. Pleasure in Reading Aloud: Oh, the joy of reading aloud about silly officials, funny landowners, pitiful actors, and peasants with chicken brains!

12. Endless Characters: Countless characters, such as summer residents, governesses, high school students, suitors, cooks, aunts, policemen, with whom hilarious stories unfold, often with unexpected endings.

13. The Humor of Catching a Fish: It is amusing when the coachman Vasily jumps into the water, asking, "Which fish is it again? The one that's here?"

14. Beloved Writer of Youth: Chekhov is a beloved writer of youth, capturing their hearts with his youthful spirit. He loves jokes, fun, and his imagination knows no bounds. He works with incredible enthusiasm and astonishing speed.

15. Changing Love for Chekhov: As we grow older, our love for Chekhov changes.

16. Love for Chekhov's Theater: Chekhov's theater captivates us, and his letters, which can be read for a lifetime, continue to deepen our understanding of him.

17. Love for Chekhov Grows: Our love for Chekhov grows and blossoms throughout our lives.

18. Chekhov's Revolution in Form: Chekhov revolutionized the field of literature with his unique approach to form.

19. The Power of the Unsaid: He discovered the great power of the unsaid, which lies in simple words and brevity.

20. Writing about People, Not Humanity: Chekhov wrote not about humanity but about individuals, focusing on their lives and what makes them happy.

21. Exploring the Depths: We discover the boundless and overwhelming expanse of the "Steppe," the hidden depths in "Kryzhovnik," "Muzhiks," "Ionich," and understand the "Boring Story" and the "Student."

22. Captivated by Chekhov's Theater: Chekhov's theater captivates us with its brilliance.

23. The Enduring Power of Chekhov's Letters: Chekhov's letters remain with us, offering a lifetime of reading and continuous discovery of his works.

24. Growing and Flourishing Love: Our love for Chekhov continues to grow and flourish.

25. Chekhov's Form Revolution: Chekhov's writing style brought about a revolution in literary form.

26. The Power of the Unsaid: He discovered the immense power of the unsaid, conveyed through simple words and brevity.

27. Writing about People, Not Humanity: Chekhov's focus was not on humanity as a whole but on individuals and their lives.

28. The Genius of Simplicity: Chekhov's genius lies in his ability to capture the essence of life through simple and relatable stories.

29. Interest in Life, Not Existence: Chekhov was interested in life, not mere existence. He approached his work with genius, elegance, unwavering courage, and a great desire to make people happy.

30. Ivan Velykopolsky's Story: On a cold autumn evening, by the campfire, the student Ivan Velykopolsky tells two peasant women the story of how Peter betrayed Christ in the courtyard of the high priest. For the student, Peter is not just a biblical figure but a living person who weeps over his own weakness.

Please note that the response is based on the provided text and search results.