Question

Иследовская работа с рассказом А.П.Чехов <налимп> 1 смешной дилалок героев - ....... 2потретные харектеристи главных героев- .......... 3выразить пейзаж - ............... 4использовать простых предложений - ........ 5сравнения и метафоры - ...........

Answer 1

Рассказ "Налим" был написан в 1885 году, когда Чехов достиг расцвета как беллетрист, автор коротких зарисовок и юмористических рассказов. С самых первых строк повествование вызывает улыбку у читателя. Вступление очень лиричное: описание летней природы, знойного утра, "на небе перистые облака, похожие на рассыпанный снег..." И резко контрастирующая с ним завязка со словами "барахтается", "мужик", "поросшим волосами", "пыхтит". Они никак не вяжутся с лирическими эпитетами, такой контраст - излюбленный приём Чехова, он сразу настраивает читателя на смешливый лад.

В завязке мы видим двух плотников, которые, позабыв о строящейся купальне, уже час сидят в воде, пытаясь достать налима. Их описание "посинели от холода", "с треугольным лицом", "горбатый" и пр. также придают ещё большую комичность действию, равно как и брань по адресу налима, и просторечные слова. Именно диалог действующих лиц является стержнем рассказа, и здесь автор также использует контраст: герои вставляют в речь явно несвойственные плотникам слова "комплекцыя", "командер", и тут же - "чёрт", "шут", "глыбоко", - сочетание беспроигрышно комическое.

Действие развивается, как в сказке про репку: горе-рыболовы привлекают к ловле налима проходящего мимо пастуха, который ради такого дела даже бросает стадо. Его помощь ни к чему не приводит, коровы забредают в сад, на шум выходят господа... О налиме говорят барину, глаза которого тут же "подёргиваются лаком". Эта маленькая деталь сразу рисует нам Андрея Андреевича - гурмана, любителя удовольствий. Об же говорят и другие штрихи - он выходит из дома в персидском халате, с газетой, хотя день уже перевалил за полдень. И когда вызванный кучер Василий тоже не справляется с налимом, наступает кульминация повествования: изнеженный, ленивый господин, барин Андрей Андреич тоже решается влезть в воду, где илистое дно и коряги. Но вытащить рыбу с ходу не получается и у него, решаются на крайние меры - подрубить корягу, под которую забился налим. Дальше автор вновь использует ювелирно выверенные фразы: "Андрей Андреич, к великому своему удовольствию, чувствует, как его пальцы лезут налиму под жабры". Навряд ли это приятное ощущение, когда ваши пальцы погружаются в чьи-то жабры, но как же хочется вытащить рыбу!

Наконец показывается сам виновник переполоха, большой, тяжёлый. У окружающих - "медовая улыбка", все чувствуют облегчение, напряжение отступило... И - ожидаемая, но при этом внезапная развязка! "Налим вдруг делает резкое движение хвостом вверх... и поминай как звали." После последнего просторечного оборота Чехов не добавил ни слова, и в этом великое мастерство беллетриста: читатель подробно видит в воображении немую сцену, которая тем и смешней, что не описана автором.

В этом коротком юмористическом рассказе есть и толика сатиры: Чехов высмеивает людей, которые всегда знают, как и что нужно делать, и считают лишь себя способными хорошо справиться с задачей. "Четыре вас дурака", "постойте, я налима вытащу", - говорит барин, и в итоге рыба уходит у него из рук. Злорадство и сдерживаемые усмешки "мужиков" остаются за скобками повествования, но вообразить их не составляет труда. Налим и так и так не достался бы плотникам, пастуху и кучеру, и их смех над ситуацией будет искренним. Как и смех читателя, видевшего всю эту картину.

Answer 2

Ответ:

Исследовательская работа с рассказом А.П. Чехова "На лимп" может быть представлена следующим образом:

1. Смешные диалоги героев: В рассказе "На лимп" А.П. Чехов создает комические ситуации и диалоги между персонажами. Например, можно использовать смешные реплики и шутки, которые позволят читателю насладиться юмором и легкостью произведения.

2. Портретные характеристики главных героев: Основными героями рассказа "На лимп" могут быть два противоположных по характеру человека. Например, один из главных героев может быть эксцентричным и непредсказуемым, в то время как второй герой может быть более сдержанным и рациональным. Используйте подробные описания и детали, чтобы описать их внешний вид, поведение и мотивации.

3. Выразить пейзаж: В рассказе "На лимп" можно описать пейзаж в деталях, чтобы передать атмосферу и настроение. Например, рассказывая о тихом провинциальном городке, можно использовать яркие и образные слова, чтобы описать его узкие улочки, пыльные дороги и местные достопримечательности. Не забудьте учесть время года и погодные условия, чтобы создать более полное представление о местности.

4. Использовать простые предложения: В рассказе "На лимп" А.П. Чехов использует простые предложения, чтобы создать легкость и читабельность текста. Используйте простые и понятные конструкции, чтобы передать суть и эмоции персонажей.

5. Сравнения и метафоры: Чехов часто использует сравнения и метафоры, чтобы усилить эффект своих произведений. В рассказе "На лимп" можно использовать яркие и необычные сравнения, чтобы описать переживания героев или описывать окружающую среду. Например, можно сравнить персонажа с необычным животным или предметом, чтобы выразить его уникальность или особенности.

Надеюсь, эти подробности помогут вам создать интересную исследовательскую работу с рассказом А.П. Чехова "На лимп". Удачи!